答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
属分类变量的分析指标的是（ ）
① 均数
② 标准误
③ 标准差
④ 卡方值
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 均数与标准差之间的关系是（ ）
①  标准差越大，均数代表性越大
②  标准差越小，均数代表性越大
③  均数越大，标准差越小
④  均数越大，标准差越大
查看完整题目与答案
【判断题】 回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标准差。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 均数和标准差的关系是:（）。
①  均数愈大,S愈小
②  均数愈大,S愈大
③  S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
④  S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
⑤  S愈小,均数与总体均数的距离愈大
查看完整题目与答案
【单选题】 均数与标准差计算的数值( )
①  均数可以是负数，标准差不可以
②  均数不可以是负数，标准差可以
③  两者都可以是负数
④  两者都不可以是负数
查看完整题目与答案
【单选题】 均数与标准差适用于：
①  正态分布资料
②  正偏分布
③  负偏分布
④  二项分布
查看完整题目与答案
【单选题】 Poisson分布的标准差σ和均数λ的关系是
①  λ>σ
②  λ<σ
③  λ=σ
④  λ=σ2
查看完整题目与答案
【单选题】 样本均数同标准误的关系为（ ）
①  均数越大，标准误越小
②  均数越大，标准误越大
③  标准误越大，样本均数代表性越大
④  标准误越大，样本均数推断总体均数的可靠性越大
查看完整题目与答案
【单选题】 当样本含量逐渐增大时，以下关于标准差和标准误说法正确的是
①  标准差会变小
②  标准差会变大
③  均数的标准误会变小
④  均数的标准误会变大
查看完整题目与答案
【单选题】 样本均数的标准误越小说明（ ）
①  观察个体的变异越小
②  观察个体的变异越大
③  由样本均数估计总体均数的可靠性越大
④  由样本均数估计总体均数的可靠性越小
查看完整题目与答案
【判断题】 标准差系数是标准差与平均数之比，它说明了单位标准差下的平均水平。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学概念有
①  教学管理系统跟踪记录学生学习情况
②  自主安排学习计划
③  自主决定学习进度
④  自主决定学习时间地点
查看完整题目与答案
【多选题】 远程教育有哪些显著的特征
①  师生双向通信交流
②  师生准永久性地分离
③  利用视听媒体
④  利用计算机媒体
查看完整题目与答案
【多选题】 现代远程教育的特点更加适合在职成人业余学习需要，许多方面不受限制
①  学习地点
②  学习年限
③  学习时间
④  学习方式
查看完整题目与答案
【判断题】 郑州大学成为国家开展现代远程教育试点工作的68所院校之一，也是河南省惟一的一所试点高校。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【多选题】 现代远程教育的特点超越时空的局限，主要涵义是
①  远程教育向学习的对象开放
②  教育资源即教学课程开放
③  教育场所和时间开放
④  教育方式即管理的方式开放
查看完整题目与答案
【多选题】 郑州大学现代远程教育在以下哪些方便具有办学自主权？
①  专业设置
②  教学组织
③  文凭颁发
④  录取标准
⑤  招生计划、招生形式
查看完整题目与答案
【多选题】 现代远程教育的主要成绩可以归纳为
①  扩大了高等教育入学机会
②  初步形成网络教育质量管理体系
③  促进了试点高校的信息技术应用和教育信息产业发展
④  开创了高等教育优质资源向西部输送的新渠道
⑤  网络教学资源建设取得较大发展，资源贡献初见成效
查看完整题目与答案
【单选题】 现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指
①  开放性
②  自动化
③  交互性
④  实现教育理想
查看完整题目与答案
【多选题】 我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要阶段
①  成人教育
②  函授教育
③  广播电视教育
④  自学考试
⑤  现代远程教育
查看完整题目与答案
【单选题】 下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式？
①  函授教育
②  广播电视教育
③  网络教育
④  自学考试
查看完整题目与答案