【单选题】【消耗次数:1】
下列关于统计表的要求,叙述错误的是()
标题位于表的上方中央
无数字时可以不填
备注不必列入表内
线条要求三线式或四线式
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【判断题】 在编制统计表时,要求标目清晰,其中横标目表示观察对象,位于统计表的上方
①  正确
②  错误
【判断题】 统计表从表式看包括总标题、横行标题、纵 栏标题和数字资料四个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 所有统计表均要求有备注。
①  正确
②  错误
【单选题】 统计表的总标题是统计表所要说明的内容,一般排在统计表的( )。
①  左方
②  上端中部
③  右方
④  下方
【单选题】 关于统计表的列表原则,哪项是错误的()
①  横标目是研究对象,列在表的右侧;纵标目是分析指标,列在表的左侧
②  线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,不宜有斜线和竖线
③  数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格
④  标题在表的上端,简要说明表的内容
【单选题】 统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的
①  上方
②  左方
③  右方
④  均可以
【单选题】 统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的( )。
①  上方
②  左方
③  右方
④  都可以
【判断题】 统计表中线条不包括斜线和竖线。
①  正确
②  错误
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①  有主辞和宾词
②  主辞有两个或两个以上标志
③  宾词有两个或以上标志
④  两张简单表
【单选题】 统计表的主要作用是()
①  便于形象描述和表达结果
②  客观表达实验的原始数据
③  减少论文篇幅
④  代替冗长的文字叙述和便于分析对比
随机题目
【判断题】 儿童的社会化,尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。
①  正确
②  错误
【多选题】 能够对幼儿社会认知产生影响的因素有()。
①  社会、文化和教育因素
②  家庭经济状况和个体认知发展
③  父母受教育程度
④  同伴关系
【单选题】 在幼儿社会化的具体内容中,认识自我、他人、自我与他人的关系属于( )。
①  认知社会化
②  道德社会化
③  政治社会化
④  职业社会化
【判断题】 学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成?()
①  自制力
②  自觉性
③  坚持性
④  自我延迟满足
【多选题】 3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有()。
①  依恋对象由父母转向老师和同伴
②  表现为寻求老师和同伴的注意与赞许
③  形成陌生焦虑,害怕与熟悉的人分开
④  与母亲在空间上非常接近
【单选题】 ()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
①  自我认识
②  自我概念
③  自我命名
④  自我反思
【单选题】 儿童社会认知中处于核心地位的是 ()。
①  自我意识
②  自我体验
③  权威认知
④  观点采择