调剂基本要素中沟通与服务的内容，不包括（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 普及用药常识

② 利用医药专业知识解答患者问题

③ 获得药品不良反应等信息反馈

④ 接待投诉，纠正发药错误

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后，导致患者住院时间延长的药品不良反应属于

① 常见药品不良反应

② 轻微药品的不良反应

③ 新的药品不良反应

④ 严重药品不良反应

⑤ 药品群体不良事件

查看完整题目与答案

【单选题】调剂基本要素中，防止用药差错的最有效措施是（）。

① 核对发药

② 用药指导

③ 药品管理

④ 沟通与服务

查看完整题目与答案

【单选题】从事药品不良反应报告和监测的工作人员不应当具备专业知识为

① 护理学

② 医学

③ 药学

④ 流行病学

⑤ 统计学

查看完整题目与答案

【单选题】根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后，发现药品说明书中未载明的药品不良反应属于

① 常见药品不良反应

② 轻微药品的不良反应

③ 新的药品不良反应

④ 严重药品不良反应

⑤ 药品群体不良事件

查看完整题目与答案

【单选题】根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后，导致显著的人体器官功能损伤的药品不良反应属于

① 常见药品不良反应

② 轻微药品的不良反应

③ 新的药品不良反应

④ 严重药品不良反应

⑤ 药品群体不良事件

查看完整题目与答案

【判断题】长时记忆包括人们平时积累的生活常识，专业知识，各种经历等。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】不属于药品不良反应概念中的要素的是

① 合格药品

② 正常用法用量

③ 与用药目的无关

④ 过量使用

⑤ 有害反应

查看完整题目与答案

【单选题】血透患者不良反应不包括？（）

① 交叉感染

② 溶血

③ 铝中毒

④ 铁中毒

查看完整题目与答案

【判断题】药品不良反应包括无意或故意超剂量用药引起的反应及用药不当引起的反应。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】药品不良反应包括假药、劣药和滥用造成的损害。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )。

① 教学计划

② 教学设计

③ 教学评价

④ 教学过程

查看完整题目与答案

【单选题】学习“工作总量=工作效率工作时间”，这是( )。

① 规则学习

② 概念学习

③ 辨别学习

④ 解决问题的学习

查看完整题目与答案

【单选题】受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )。

① 定势

② 变式

③ 原型

④ 内化

查看完整题目与答案

【单选题】当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 动机律

④ 效果律

查看完整题目与答案

【单选题】按皮亚杰的观点，儿童在( )完成“守恒”任务。

① 感知运动阶段

② 形式运算阶段

③ 前运算阶段

④ 具体运算阶段

查看完整题目与答案

【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

查看完整题目与答案

【单选题】专家教师通常是用( )方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

① 开门见山式

② 迂回曲折式

③ 导入式

④ 实验式

查看完整题目与答案

【单选题】衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。

① 教师的领导风格

② 班级规模

③ 班级的性质

④ 学校的规章制度

查看完整题目与答案

【单选题】下列符合高成就需要者的描述是（）。

① 喜欢对问题承担责任

② 宁愿担任专业工作而不愿做企业家

③ 倾向于选择风险较小的工作

④ 倾向于将自己的失败归因于运气不佳

查看完整题目与答案