答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
在蛋白质上与豆类天然互补的食品是
① 肉
② 鱼类
③ 蔬菜
④ 粮谷类
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】 粮谷类食物蛋白质的第--限制性氨基酸为()
①  苯丙氨酸
②  蛋氨酸
③  苏氨酸
④  赖氨酸
查看完整题目与答案
【单选题】 谷类原料中的蛋白质属于(　)。
①  优质蛋白质
②  完全蛋白质
③  半完全蛋白质
④  不完全蛋白质
查看完整题目与答案
【判断题】 从大米和大豆的蛋白质含量和种类来看，大豆和大米为蛋白质互补食品。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 ( )蛋白是天然食物中最理想的蛋白质，在评价食物蛋白质时，往往将其作为参考蛋白。
①  牛奶
②  鸡蛋
③  瘦猪肉
④  鱼肉
查看完整题目与答案
【单选题】 鱼类蛋白质的含量一般为( )。
①  5％
②  10％～15％
③  15％～22％
④  25％～35％
⑤  25％～30％
查看完整题目与答案
【单选题】 鱼类蛋白质的含量一般为( )。
①  5％
②  10％～15％
③  15％～22％
④  25％～35％
查看完整题目与答案
【单选题】 鱼类蛋白质的含量一般为( )。
①  5％
②  10％～15％
③  15％～22％
④  25％～35％
⑤  25％～45％
查看完整题目与答案
【单选题】 在肉类食品中，蛋白质含量最高的是( )
①  鸡蛋
②  虾
③  猪肉
④  牛肉
⑤  牛奶
查看完整题目与答案
【判断题】 谷类蛋白质中主要是醇溶蛋白和从谷蛋白。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 谷类蛋白质的第一限制氨基酸是
①  蛋氨酸
②  苏氨酸
③  色氨酸
④  亮氨酸
⑤  赖氨酸
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是（ ）
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评，强化反思
④  面向全员 整体推进
查看完整题目与答案
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这是哪种教学方法（ ?）
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
查看完整题目与答案
【单选题】 观课中的“两看”是指（）
①  看书本与课堂
②  看教师与同事
③  看课上与课下
④  看教与学
查看完整题目与答案
【判断题】 教会学校促进了我国教育的近代化进程。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义，他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 尼采米亚大学初建是一所专科学校。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【判断题】 《学记》中提出的教育过程为：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
①  对
②  错
查看完整题目与答案
【多选题】 “三舍法”中的“三舍”指的是 （ ）
①  上舍
②  中舍
③  外舍
④  内舍
查看完整题目与答案
【多选题】 陶行知的生活教育的特点有（ ）
①  生活的
②  行动的
③  大众的
④  前进的
⑤  世界的
⑥  有历史联系的
查看完整题目与答案