【多选题】【消耗次数:1】
下列关于询问法技术要点的说法中,正确的是( )
实际工作中一般选用3天连续调查方法
最典型的方法是使用开放式调查表进行面对面的询问
调查员进行膳食调查时可顺推也可逆推
不适合7岁以下的儿童和75岁及以上的老人
调味品的摄入量数据以查账法获取
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相关题目
【判断题】 调查表中一项询问可以包括两项内容。
① 
② 
【单选题】 种子市场调查的方法有询问法、______法和实验法。
①  普查
②  观察
③  抽样
④  专家调查
【多选题】 在调查法中,一般采用的具体的调查方法有(     )
①  面谈法
②  系统法
③  案例追踪法
④  问卷调查法
⑤  心理测验法
【单选题】 调查表中询问问题的类型不包括哪个( )
①  再确认法问题
②  材料题
③  顺位题
④  单选题
⑤  自由答题
⑥  倾向偏差性问题
【判断题】 统计调查人员以调查表或有关材料为依据,逐项向调查者询问有关情况,并将结果记录下来,这种统计调查方法是直接观察法 。
①  正确
②  错误
【简答题】 用于业务需求调查的三类调查表是组织机构调查表、[填空1]调查表和信息需求调查表。
【多选题】 以下属于业务需求填表方法中涉及的调查表有:
①  业务流程调查表
②  组织机构调查表
③  目标功能调查表
④  信息需求调查表
【多选题】 市场调查表设计的程序是:
①  确定市场调查表的类型与调查方式
②  确定市场调查表的内容和形式
③  明确所需获取的信息
④  对初稿进行检测和修改
⑤  明确设计目的
【判断题】 记账法是一种常见用于大规模营养调查,一般调查7天
①  正确
②  错误
【单选题】 下列调查方法中,( )调查方法的成本最高
①  人员访问法
②  电话调查法
③  书面调查法
④  在线调查法
随机题目
【多选题】 顺昌有限公司等五家公司作为发起人,拟以募集方式设立一家股份有限公司。关于公开募集程序,下列哪些表述是正确的?
①  A.发起人应与依法设立的证券公司签订承销协议,由其承销公开募集的股份
②  ??B.证券公司应与银行签订协议,由该银行代收所发行股份的股款
③  ?C.发行股份的股款缴足后,须经依法设立的验资机构验资并出具证明
④  ???D.由发起人主持召开公司创立大会,选举董事会成员、监事会成员与公司总经理
【多选题】 张某手头有一笔闲钱欲炒股,因对炒股不熟便购买了某证券投资基金。关于张某作为基金份额持有人所享有的权利,下列哪些表述是正确的?
①  A.按份额享有基金财产收益
②  ?B.参与分配清算后的剩余基金财产
③  C.可回赎但不能转让所持有的基金份额
④  ??D.可通过基金份额持有人大会来更换基金管理人
【多选题】 我国证券法的基本原则
①  A.“三公原则,即公开、公平、公正原则.
②  B.合法性原则.
③  C.实质管理原则.
④  D.国家干预原则.
⑤  E.平等、自愿、有偿、诚实信用原则。
【多选题】 证券信息公开的基本要求
①  A.真实性.
②  B.准确性.
③  C.完整性.
④  D.及时性。
【多选题】 证券发行信息公开的意义
①  A.有利于投资者作出正确的投资选择.
②  B.保证所有投资者有均等获得信息的权利.
③  C.有利于规范发行公司的行为。
【多选题】 证券法的基本原则
①  A.公开、公平、公正原则.
②  B.自愿、有偿、诚实信用原则.
③  C.禁止欺诈、内幕交易和操纵市场的行为.
④  D.对全国证券市场的统一监管与证券业协会的自律性管理相结合.
【多选题】 吉达公司是一家上市公司,公告称其已获得某地块的国有土地使用权。嘉豪公司资本雄厚,看中了该地块的潜在市场价值,经过细致财务分析后,拟在证券市场上对吉达公司进行收购。下列哪些说法是正确的?
①  A.若收购成功,吉达公司即丧失上市资格
②    B.若收购失败,嘉豪公司仍有权继续购买吉达公司的股份
③   C.嘉豪公司若采用要约收购则不得再与吉达公司的大股东协议购买其股份
④   D.待嘉豪公司持有吉达公司已发行股份30%时,应向其全体股东发出不得变更的收购要约
【单选题】 某基金管理公司在2003年曾公开发售一只名为“基金利达”的封闭式基金。该基金原定封闭期15年,现即将到期,拟转换为开放式基金继续运行。关于该基金的转换,下列哪一选项是正确的?
①  A.须经国务院证券监督管理机构核准
②   B.转换后该基金应保持一定比例的现金或政府债券
③    C.基金份额持有人大会就该转换事宜的决定应经有效表决权的1/2以上通过
④  D.转换后基金份额持有人有权查阅或复制该基金的相关会计账簿等财务资料
【判断题】 资本公积金由公司资本或资产以及其他原因所形成的公积金。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司资本亦称股本,指由全体发起人或股东认缴的股金总额。
①  正确
②  错误