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【判断题】【消耗次数：1】
信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 对
② 错
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相关题目
【判断题】 沟通过程中有了反馈，表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
①  正确
②  错误
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【单选题】 当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时，就出现了反馈。反馈体现了沟通的（ ）特征。
①  单向性
②  双向性
③  强制性
④  独特性
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【判断题】 在沟通过程中，语言沟通更擅长于传递的是信息。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 沟通过程中的三要素是指
①  信息发送者
②  信息接受者
③  干扰因素
④  信息渠道
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【单选题】 （）是指在传递和交换信息的过程中，由于信息意图受到干扰或误解，而导致沟通失真的现象。
①  沟通障碍
②  语言沟通
③  非语言沟通
④  信息传递
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【多选题】 在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来( )，他的目的是为了( )。
①  被理解
②  提供信息
③  理解
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【单选题】 传播是信息传送者（传达者）和信息接受者（被传达者）之间（）的分享和共有。
①  意识
②  资源
③  传递
④  共同
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【判断题】 人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在人与人之间的沟通过程中，传递信息只通过语言系统完成。
①  对
②  错
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【单选题】 直接教学课程模式中儿童是( )的接受者
①  间接
②  主动
③  直接
④  被动
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随机题目
【多选题】 传染病突发事件应急处置措施中针对传染源的措施有哪些？
①  病例治疗
②  隔离
③  检疫
④  应急接种
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【单选题】 关于暴露方式以下哪项不正确
①  飞沫传播为间接传播
②  甲肝病毒可通过直接和间接传播
③  流感病毒可通过直接和间接传播
④  新冠病毒可通过直接和间接传播
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【单选题】 以下关于检测试剂检测结果阳性预测值哪项是正确的？
①  发现所有感染者的概率
②  识别所有非感染者的概率
③  检测阳性中真阳性的概率
④  检测阴性中真阳性的概率
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【单选题】 传染病潜隐期是指以下哪一个？
①  暴露至发病时间的时间间隔
②  暴露至具有传染性时间间隔
③  传染病症状期开始时间
④  感染者具有传染性的持续时间
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【单选题】 潜隐期短于潜伏期说明以下哪种情况？
①  潜隐期和潜伏期均有传染性
②  潜隐期有传染性
③  潜伏期有传染性
④  潜隐期和潜伏期均没有传染性
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【单选题】 传染病病例中具有某一临床表现的病例数除以总病例数的含义是什么?
①  病例中具有该临床表现的构成比
②  病例中具有该临床表现的比值
③  病例中具有该临床表现的比例
④  病例所有临床表现中该临床表现的比值
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【多选题】 掌握疾病主要特征的作用有哪些？
①  呈现疾病谱，为监测防控、病例救治资源调配等提供依据
②  可为传染源和暴露方式等假设提供依据；
③  为确定引起疫情的病原体提供重要临床依据
④  帮助发现非预期的临床表现
⑤  可采取针对某种疾病的控制措施
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【多选题】 病例对照研究主要作用有以下哪些？
①  描述疾病特征
②  计算罹患率
③  检验感染来源假设
④  描述人群分布特征
⑤  检验暴露方式假设
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【多选题】 传染病疫情相关事件调查的需要回答哪些问题？
①  疾病特征
②  暴露方式
③  感染来源
④  事件原因
⑤  防控问题
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【多选题】 导致人感染霍乱的暴露方式有哪些？
①  食用污染的食物
②  食用污染的水
③  接触霍乱感染者
④  与霍乱病人近距离接触
⑤  接触苍蝇等
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