【单选题】
()是有计划,有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事务的过度敏感,主要用于治疗儿童对常规事务的过分恐惧
【单选题】
()指被强化人改正问题行为,出现他人所期待的操作行为后,取消使他感到厌恶的刺激。
【判断题】
合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。
【单选题】
()指能够使谈话对象感受到被接纳、被理解的谈话技术,如复述、认知反应、情感反应、认知反馈、情感反馈、自我暴露等。
【判断题】
认知提示指用言语提示,唤起幼儿在过去生活经验中类似事件的亲身感受,从而引发他对该角色产生感同身受的强烈情绪,
【判断题】
社会规范指与社会要求相符的从事社会活动、处理社会关系必须遵循的一般要求和行为准则。
【多选题】
课程目标制定依据于三大信息来源,包括()。
【判断题】
从纵向看,学前儿童社会教育目标可以分成三个层次。