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【单选题】【消耗次数:1】
浙江省高院关于施工合同纠纷案件若干疑难问题的解答,建设工程施工合同无效,但工程竣工验收合格的,谁有权利请求参照合同约定确定工程价款( )
①
承包人或发人
②
人民法院
③
仅承包人
④
仅发包人
参考答案:
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相关题目
【判断题】
建设工程施工合同无效,但建设工程经竣工验收合格,承包人请求参照合同约定支付工程价款的,不予支持
①
正确
②
错误
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【单选题】
《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(二)》仅调整()纠纷。
①
建设工程施工合同
②
建设工程咨询合同
③
建设工程设计合同
④
建设工程勘察合同
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【判断题】
根据最高院的司法解释,建设工程施工合同无效,且建设工程经竣工验收不合格的,经修复后的建设工程经竣工验收合格,发包人请求承包人承担修复费用的,应予支持。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(二)》的规定,当事人以发包人未取得()等规划审批手续为由,请求确认建设工程施工合同无效的,人民法院应予支持,但发包人在起诉前取得建设工程规划许可证等规划审批手续的除外。
①
建筑工程施工许可证
②
建设用地使用权证
③
建设工程用地规划许可证
④
建设工程规划许可证
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【单选题】
根据最高人民法院关于解决建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的司法解释的规定,施工合同无效,工程价款结算中正确的是( )。
①
按市场价结算
②
按定额价结算
③
按投入的实际成本结算
④
按合同约定价结算
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【单选题】
建设工程施工合同中属于承包人的义务是()
①
做好施工现场地下管线和临近建筑物、构筑物、古树名木的保护工作
②
办理土地征用、拆迁补偿、平整施工场地等工作
③
开通施工场地与城乡公共道路的通道
④
确定水准点与坐标控制点
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【多选题】
《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释(二)》第一条招标人和中标人另行签订的建设工程施工合同约定的()等实质性内容,与中标合同不一致,一方当事人请求按照中标合同确定权利义务的,人民法院应予支持。
①
建设工期
②
工程范围
③
工程安全
④
工程质量
⑤
工程价款
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【多选题】
某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①
施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②
通过有关调解仍未解决合同纠纷
③
施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④
和解无效
⑤
人民法院没有管辖权
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【多选题】
某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①
施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②
通过有关调解仍未解决合同纠纷
③
施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④
和解无效
⑤
人民法院没有管辖权
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【判断题】
因承包人的原因造成建设工程质量不符合约定,承包人拒绝修理、返工或者改建,发包人请求减少支付工程价款的,人民法院不予支持。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①
比例预算法
②
平均预算法
③
零基预算法
④
费用总额法
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【单选题】
通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
任务和技能分析
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
下列不属于培训目标类别的是( )。
①
提高员工在企业中的角色意识
②
获得知识,提高技能
③
态度动机的转变
④
满足企业长远发展的需要
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【判断题】
中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①
培训
②
职业管理
③
人力资源开发
④
员工胜任力
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【单选题】
在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①
能力学习
②
技能学习
③
动机学习
④
情境学习
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