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【判断题】【消耗次数：1】
更好发挥政府作用就是要解决市场解决不了或解决不好的问题。。
① 正确
② 错误
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【判断题】 更好发挥政府作用就是要解决市场解决不了或解决不好的问题。
①  正确
②  错误
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【判断题】 更好发挥政府作用就是要解决市场解决不了或解决不好的问题。
①  对
②  错
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【多选题】 需要国家宏观调控是因为有些事情是市场调节解决不了或解决不好的，这主要是指（ ）。
①  经济和社会发展战略目标的选择
②  经济总量的平衡
③  重大结构和布局的调整
④  收入分配中公平与效率的兼顾
⑤  市场行为的规范化
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【判断题】 天下没有解决不了的问题。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 人民法院之间因管辖权发生争议，由争议双方协商解决。协商解决不了的，报请它们的（ ）指定管辖。
①  共同上级人民法院
②  共同中级人民法院
③  共同高级人民法院
④  最高人民法院
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【判断题】 习近平总书记指出，要解决民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好，哪一方面的问题解决不好都会出更多的问题().
①  正确
②  错误
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【判断题】 许多时间管理上的问题是个人行为和习惯造成的，所以有可能解决不了。
①  正确
②  错误
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【判断题】 二级封锁协议能解决不可重复读问题，不能解决读脏数据。
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会国家的大问题决不是没有学问的人能够解决的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 政府要营造良好的市场环境、做好产权保护，加大“放管服”改革，坚持扩大消费，解决社保问题，解决基础设施建设相关问题。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 《红楼梦》的作者是（）
①  曹雪芹
②  施耐庵
③  蒲松龄
④  程伟元
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【单选题】 《红楼梦》通行本是一百二十回，一般认为，后四十回的续者是（）
①  罗贯中
②  吴敬梓
③  高鹗
④  李伯元
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【单选题】 作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指
①  间接地获得知识
②  获得间接经验
③  有教师帮助去获得知识
④  有同学帮助去获得知识
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【单选题】 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用
①  分组教学
②  个别教学
③  道尔顿制
④  班级上课制
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【单选题】 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是
①  个别教学制
②  班级授课制
③  分组教学制
④  道尔顿制
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【单选题】 教学从本质上说，是一种 　 。
①  认识活动
②  教师教的活动
③  学生学的活动
④  课堂活动
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【单选题】 以下关于教学的正确论述应该是
①  教学就是传授知识
②  教学就是上课
③  教学就是智育
④  教学由教与学两方面活动组成
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【单选题】 下列属于教学过程的活动是
①  课外活动
②  排课表
③  布置批改作业
④  教研活动
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【单选题】 教学的基本形式是 。
①  课堂教学
②  复式教学
③  现场教学
④  网络教学
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【单选题】 我国最早采用班级授课制是在
①  1856年
②  1860年
③  1862年
④  1866年
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