【单选题】【消耗次数:1】
吊挂和捆绑用钢丝绳的安全系数应不小于( )
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【单选题】 钢丝绳使用时的安全系数等于钢丝绳的()除以钢丝绳使用状态下的最大受力
①  A.破断拉力
②  B.许用拉力
③  C.计算载荷
④  D.钢丝破断拉力总和
【判断题】 货用施工升降机驱动吊笼的钢丝绳允许用一根,其安全系数不应小于6。()
①  正确
②  错误
【单选题】 人货两用施工升降机提升吊笼钢丝绳的安全系数不得小于( )。
①  6
②  8
③  10
④  14
【判断题】 ??施工升降机每根钢丝绳的安全系数不应小于10,直径不应小于6mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢丝绳与卷筒应连接牢固,放出钢丝绳时,卷筒上应至少保留二圈,收放钢丝绳时应防止钢丝绳损坏、扭结、弯折和乱绳。
①  正确
②  错误
【单选题】 吊索钢丝绳端部采用编结固接时,编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的(),并不应小于()。
①  10倍,200mm
②  20倍,300mm
③  10倍,300mm
④  20倍,200mm
【判断题】 塔机工作时,承载钢丝绳的实际直径不应小于6mm().
①  正确
②  错误
【单选题】 使用滑轮的直径,通常不得小于钢丝绳直径的( )倍;
①  6
②  12
③  8
④  4
【判断题】 吊篮主要由悬挂机构、悬吊平台、提升机、电气控制系统、安全保护装置、工作钢丝绳和安全钢丝绳组成。
①  正确
②  错误
【多选题】 吊装钢丝绳断裂的主要原因有()
①  A吊装角度太大,导致吊装绳抗拉强度超过极限值
②  B钢丝绳品种规格选用不当
③  C使用已达到报废标准的钢丝绳捆绑吊装物件
④  D吊装绳和物件之间的接触处无垫衬,造成棱角割断吊装绳
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【单选题】 人的染色体共有( )对。
①  21
②  22
③  23
④  24
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①  适应环境
②  调节自己情绪
③  人际交往
④  适应集体生活
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
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④ 
【单选题】 幼儿园教育活动设计的第一步骤是()
①  确定活动目标
②  确定活动内容
③  确定活动方式方法
④  确定活动材料准备
【单选题】 语言是( )和思维的工具。
①  交际
②  动作
③  声音
④  表情
【单选题】 下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论( )。
①  后天环境论
②  先天决定论
③  先天与后天相互作用论
④  遗传决定论
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。
①  生理因素
②  心理因素
③  社会因素
④  环境因素
【单选题】 下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
①  健全的运动系统
②  健全的发音系统
③  健全的大脑神经系统
④  完善的感知系统
【单选题】 儿童从出生能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期为( )。
①  前言语阶段
②  言语发生阶段
③  基本掌握口语阶段
④  学话萌芽阶段