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【单选题】【消耗次数：1】
基坑（槽）四周排水沟及集水井应设置在( )
① 基础范围以外
② 堆放土以外
③ 围墙以外
④ 基础范围以内
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【单选题】 基坑（槽）四周排水沟及集水井应设置在( )。
①  基础范围以外
②  堆放土以外
③  围墙以外
④  基础范围以内
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【判断题】 集水井降水是在基坑或沟槽开挖时，在坑底设置集水井，并沿坑底的周围或中央开挖排水沟，使水在重力作用下流入集水井内，然后用水泵抽出坑外。
①  正确
②  错误
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【判断题】 模板支架基础承载力必须符合设计要求，应能承受支架上部全部荷载，必要时应进行夯实处理，并应设置排水沟、槽等设施。
①  正确
②  错误
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【判断题】 施工现场应设置排水沟，现场废水不得直接排入市政污水管网和河流。
①  正确
②  错误
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【单选题】 施工中，基坑平台四周设置不低于（）高的护身栏杆。
①  1500mm
②  1200mm
③  1000mm
④  800mm
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【单选题】 人工挖孔桩孔口边Im范围内不得有任何杂物，堆土应离孔口边( )m以外。
①  3
②  2
③  1.5
④  1
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【判断题】 为增强基础的抗滑移稳定性，基础四周可增设齿槽。
①  正确
②  错误
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【单选题】 除（）以外，其余都是按计算机网络覆盖的地理范围分类的网络。
①  局域网
②  校园网
③  广域网
④  城域网
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【判断题】 引种是指人类把植物转移到自然分布或当前范围以外的地方进行栽培
①  正确
②  错误
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【判断题】 集水井的开挖随基坑逐层开挖，并保持低于挖土面1.0~2.0m
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
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【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
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【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
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【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
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【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
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【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
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【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
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【单选题】 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
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【单选题】 实验法的主要特点是( )
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系
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【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果
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