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【判断题】【消耗次数:1】
学科德育是指中小学各学科要根据党和国家的教育方针和课程标准的要求,在教学过程中加强对学生的学科核心素养教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的( )
①
关键概念
②
次要概念
③
集中概念
④
主要概念
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【单选题】
教育部于2021年印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求()学科承担中小学生命安全与健康教育的责任。
①
体育与健康
②
道德与法治
③
生物
④
所有学科
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【判断题】
2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
①
对
②
错
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
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【单选题】
小学教师进行教育教学科研是?
①
可行的,是提高教学能力的有效途径
②
有意义的,但对教学能力没有提高
③
没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
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【判断题】
把党的教育方针具体化、细化,转化为学生应该具备的核心素养,更有利于其在具体的教育教学过程中贯彻落实。
①
对
②
错
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【多选题】
《基础教育课程改革纲要》指出,要大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现以下变革:()。
①
教学内容的呈现方式
②
学生的学习方式
③
教师的教学方式
④
师生互动方式
⑤
学生的认知能力
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【判断题】
我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是课程是知识的表现。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对于一个完全竞争的厂商来说,其边际收益与市场价格是相同的
①
正确
②
错误
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【单选题】
当一个完全竞争行业实现长期均衡时,每个企业
①
都实现了正常利润
②
利润为零
③
行业中没有任何厂商再进入
④
上述情况都可能存在
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【单选题】
市场上厂商的数目很多,厂商之间各自提供的产品有差别,厂商对价格有一定的控制权,厂商进入或退出一个行业比较容易,以上描述的是( )市场的特征。
①
完全竞争
②
垄断竞争
③
寡头垄断
④
完全垄断
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【单选题】
根据完全竞争市场的条件,下列哪个行业最接近完全竞争行业
①
自行车行业
②
玉米行业
③
糖果行业
④
服装行业
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【判断题】
付给工人的加班费是可变成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总成本在长期内可以划分为不变成本和可变成本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济学中的短期、长期是指时间的长短。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在总收益等于可变成本的时候,厂商的正常利润为零。
①
正确
②
错误
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【单选题】
假如某厂商的总收益不足以补偿他付出的总可变成本,为了把损失减少到最低程度,他应该
①
减少产量
②
增加产量
③
保持原有产量
④
停止生产
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【单选题】
当企业决定是否增加或减少产量时,经济学的思考方式集中于对比
①
总收益和总成本
②
边际收益和边际成本
③
总供给和总需求
④
隐性成本和显性成本
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