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【判断题】【消耗次数:1】
《中小学教师职业道德规范》可以取代其他各项规章制度。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是( )。
①
A.爱岗敬业
②
B.鞠躬尽瘁
③
C.热爱学生
④
D.为人师表
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【单选题】
《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的精髓是( )。
①
A.爱岗敬业
②
B.鞠躬尽瘁
③
C.热爱学生
④
D.为人师表
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【多选题】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①
诚实守信
②
诲人不倦
③
爱岗敬业
④
终身学习
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【判断题】
2018年周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话提出“教师素质,师德最重要”。
①
对
②
错
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【单选题】
以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提。()
①
爱岗敬业、依法执教
②
热爱学生、教学相长
③
严谨治学、博学多才
④
以身作则、为人师表
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【多选题】
《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括()。
①
坚定政治方向
②
自觉爱国守法
③
传播优秀文化
④
潜心教书育人
⑤
关心爱护学生
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【单选题】
《新时代中小学教师职业行为十项准则》不包括()。
①
加强安全防范
②
坚持言行雅正
③
秉持公平诚信
④
加强自身素养
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【单选题】
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,中小学教师出现违反职业道德行为而给予记过处分的,记过期限为()。
①
6个月
②
12个月
③
24个月
④
36个月
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【多选题】
下列不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的是()。
①
秉持公平诚信
②
积极奉献社会
③
遵守学术规范
④
规范从教行为
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【多选题】
教育部印发实施的《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中,对于高校、中小学、幼儿园教师的共性要求包括()。
①
坚定政治方向
②
自觉爱国守法
③
秉持公平诚信
④
传播优秀文化
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随机题目
【单选题】
( ),是恋爱最为积极的目的和结果。
①
爱情
②
性
③
情感交流
④
婚姻
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【单选题】
一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
①
多血质
②
抑郁质
③
胆汁质
④
黏液质
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【单选题】
真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、( )四个特征。
①
狂热性
②
持久性
③
自然性
④
本能性
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【单选题】
一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( )。
①
多血质
②
抑郁质
③
胆汁质
④
黏液质
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【单选题】
学习是大学生的首要任务,而( )则是学习的根本宗旨。
①
勤奋
②
刻苦
③
学以致用
④
学会学习
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【单选题】
个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为
①
现实自我
②
投射自我
③
理想自我
④
生理自我
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【单选题】
( )已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
①
远大理想
②
自主学习能力
③
持之以恒的毅力
④
知识迁移能力
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【单选题】
个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为( )。
①
现实自我
②
投射自我
③
理想自我
④
生理自我
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【单选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是
①
高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
②
适度的焦虑有利于考试。
③
没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
④
使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
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【单选题】
人格是一个具有丰富内涵的概念,人格具有统合性、功能性、稳定性、( )等特性
①
独特性
②
发展性
③
复化性
④
一致性
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