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【判断题】【消耗次数:1】
评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①
评价结果呈现形式
②
评价内容
③
评价用途
④
评价时间和功能
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【单选题】
从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①
定性评价
②
目标参照评价
③
单项评价
④
诊断性评价
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【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是( ).
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
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【单选题】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
①
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
②
内部评价与外部评价
③
学生评价与教师评价
④
相对性评价与绝对性评价
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【判断题】
教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师借助教学评价的结果,及时了解自己的教学情况,从而调整教学行为,这是利用了教学评价的( )功能
①
诊断功能
②
监督功能
③
导向功能
④
调控功能
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【判断题】
教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教学评价强调()。
①
终结性评价
②
形成性评价
③
过程性评价
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随机题目
【单选题】
我国首位获得诺贝尔文学奖的作家是()。
①
莫言
②
沈从文
③
李政道
④
矛盾
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【单选题】
版权最重要的的产生条件是()。
①
共有性
②
利他性
③
稀有性
④
独创性
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【单选题】
版权的产生原则是()。
①
消费原则
②
自动产生原则
③
申请原则
④
注册原则
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【单选题】
不属于创造版权的行为是()。
①
写论文
②
写日记
③
画图画
④
看电视
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【单选题】
据统计,截止2012年9月我国已经有近()亿网民。
①
6
②
3
③
4
④
5
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【判断题】
道家、佛家和儒家的思想文化不利于企业树立竞争意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识产权文化发展需也要良好的文化环境。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识产权本质特征是激励竞争、保护垄断。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在政府层面上,知识产权的保护只有行政保护一种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业专利管理中的核心是资金.
①
正确
②
错误
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