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【单选题】【消耗次数:1】
若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必 ( )。
①
大小相等
②
大小相等,作用在同一直线
③
方向相反,作用在同一直线
④
大小相等,方向相反,作用在同一直线
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相关题目
【判断题】
两物体间相互作用的力,总是大小相等、方向相反、沿同一直线,作用在同一物体上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
两个力,它们的大小相等、方向相反和作用线沿同一直线。这是
①
它们作用在物体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件;
②
它们作用在刚体系统上,使之处于平衡的必要和充分条件;
③
它们作用在刚体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件;
④
它们作用在变形体上,使之处于平衡的必要条件,但不是充分条件;
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【单选题】
若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①
大小相等,方向相反,作用在同一直线。
②
大小相等,作用在同一直线。
③
方向相反,作用在同一直线。
④
大小相等。
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【单选题】
若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①
大小相等,方向相反,作用在同一直线
②
大小相等,作用在同一直线
③
方向相反,作用在同一直线
④
大小相等
查看完整题目与答案
【单选题】
若刚体在二个力作用下处于平衡,则此二个力必( )。
①
大小相等,方向相反,作用在同一直线
②
大小相等,作用在同一直线
③
方向相反,作用在同一直线
④
大小相等
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【单选题】
若作用在点A的两个大小不等的力F1和F2沿同一直线但方向相反,如附图4.1所示,则其合力可以表示为()。
①
F1-F2
②
F2-F1
③
F1+F2
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【填空题】
由大小相等、方向相反、作用线平行的二力组成的力系,称为[填空1] 。
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【单选题】
作用在刚体上的二力平衡条件是()
①
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上
②
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上
③
大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上
④
大小相等、方向相反、作用点相同
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【单选题】
作用在刚体上的二力平衡条件是(?? )。
①
大小相等、方向相同、作用线相同、作用在同一刚体上
②
大小相等、方向相反、作用点相同
③
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在同一刚体上
④
大小相等、方向相反、作用线相同、作用在两个相互作用物体上
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【判断题】
二力平衡和作用反作用定律中的两个力,都是等值、反向、共线的,所不同的是前者作用在同一刚体上;后者分别作用在两个物体上。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
特发性血小板减少性紫癜做骨穿的目的是
①
证明有血小板减少
②
了解骨髓增生程度
③
了解有无合并缺铁性贫血
④
证明有血小板抗体存在
⑤
了解巨核细胞数量及有无成熟障碍
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【单选题】
下列关于ITP的说法,错误的是
①
急性型多与感染因素有关
②
临床最多见的一种出血性疾病
③
急性型多见于儿童
④
血小板寿命缩短
⑤
骨髓巨核细胞总数减少
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【多选题】
血小板减少性紫癜的病因与接触物、吸入物、食物等有关。
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【单选题】
关于哮喘的治疗目的,下列选项中叙述不正确的是
①
通过规范用药,达到症状控制
②
维持正常肺通气功能并减少急性发作
③
通过治疗最终达到和维持临床良好控制
④
哮喘儿童个体化的治疗,用药依从性差是影响哮喘患儿病情控制的重要因素之一
⑤
哮喘治疗的目的是使患儿哮喘根治
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【单选题】
6岁儿童哮喘长期治疗方案中,下列叙述错误的是
①
6岁儿童哮喘长期治疗方案分为4级
②
6岁儿童哮喘长期治疗方案最有效的治疗药物是ICS
③
对大多数儿童可从低剂量ICS(第2级)开始进行控制治疗
④
如果低剂量ICS不能控制症状,优先考虑联合LTRA治疗方案
⑤
根据喘息情况按需使用吸入型SABA以快速缓解症状
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【单选题】
关于小儿哮喘,下列选项中不正确的是
①
哮喘是一种慢性气道炎症
②
其特征为气道高反应性
③
反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷
④
常在白天和中午发作或加剧
⑤
有阻塞性通气功能障碍
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【多选题】
哮喘发作时,由于细支气管痉挛和黏液栓阻塞,引起呼气性呼吸困难并伴有哮鸣音。
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【多选题】
肺部听不到哮鸣音,可以排除支气管哮喘诊断。
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【单选题】
预防医院呼吸道合胞病毒感染的重要手段是
①
避免暴露于被动吸烟环境与环境污染
②
洗手和接触防护
③
接种疫苗
④
提倡母乳喂养
⑤
使用RSV免疫球蛋白
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【单选题】
呼吸道合胞病毒感染后发展为重症的高危因素,除外
①
年龄<12周
②
有慢性肺部疾病
③
有先天性心脏病
④
早产儿,低出生体质量
⑤
肥胖者,BMI>24
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