【判断题】【消耗次数:1】
水泥砂浆地面只作为其他面层的基层使用,不应作为完成面使用。 ()
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相关题目
【判断题】 水泥砂浆地面施工中,水泥砂浆的强度等级不应小于M10
①  正确
②  错误
【判断题】 水泥砂浆地面施工中,不同品种、不同强度等级的水泥不应混用。
①  正确
②  错误
【单选题】 水泥砂浆面层表面平整度的允许偏差是:
①  3mm
②  4mm
③  5mm
④  6mm
【判断题】 水泥砂浆面层施工质量检验时,面层表面应该洁净属于主控项目
①  正确
②  错误
【单选题】 水泥砂浆宜用于( )。
①  砌筑潮湿环境以及强度要求较高的砌体
②  砌筑干燥环境以及强度要求较高的砌体
③  砌筑干燥环境以及强度要求较低的砌体
④  砌筑潮湿环境以及强度要求较低的砌体
【判断题】 水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。
① 
② 
【判断题】 水泥砂浆地面、水磨石地面、马赛克地面均属于整体式地面装修。
①  正确
②  错误
【多选题】 在计算水泥砂浆楼地面时,哪些构件所占面积不用扣除?
①  600mm*600mm的柱子
②  400*400的柱垛
③  间壁墙
④  门洞
⑤  设备基础
【单选题】 水泥砂浆的主要成分是 ()
①  砂子/石子/水泥/水
②  石灰(灰膏)/水泥/砂子/水
③  水泥/砂子/黏土/水
④  水泥/砂子/水
【单选题】 在水泥砂浆上面直接干黏石子的饰面做法,称为____。
①  干黏石法
②  水刷石法
③  斩假石法
④  剁斧石发
随机题目
【单选题】 在教育研究中,预先提出假设的研究称之为
①  有框架研究
②  无框架研究
③  定性研究
④  描述性研究
【单选题】 学前教育学的研究对象是()。
①  学前教育现象与学前教育问题
②  学前教育的教师
③  学前教育的现状
④  学前教育机构
【单选题】 渗透性学习要求()。
①  教师多进行观察学习
②  教师要在专业发展中处于自觉状态
③  教师要多去实践中学习
④  教师要多深入学生群体
【单选题】 一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①  线索不足导致了遗忘
②  动机强度过低造成的
③  动机强度过高造成的
④  狭隘的动机造成的
【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①  内部可控因素
②  内部不可控因素
③  外部可控因素
④  外部不可控因素
【单选题】 根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①  最高
②  最低
③  中等
④  最高或最低
【单选题】 ( )是幼儿学习最主要的动机。
①  兴趣
②  诱因
③  好奇
④  意志
【单选题】 小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①  挑选最难的那一件
②  挑选最容易的那一件
③  挑选中等难度的那一件
④  寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
【单选题】 最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①  韦纳
②  海德
③  安德森
④  巴特尔
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机