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【判断题】【消耗次数:1】
水泥砂浆地面只作为其他面层的基层使用,不应作为完成面使用。 ()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
水泥砂浆地面施工中,水泥砂浆的强度等级不应小于M10
①
正确
②
错误
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【判断题】
水泥砂浆地面施工中,不同品种、不同强度等级的水泥不应混用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
水泥砂浆面层表面平整度的允许偏差是:
①
3mm
②
4mm
③
5mm
④
6mm
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【判断题】
水泥砂浆面层施工质量检验时,面层表面应该洁净属于主控项目
①
正确
②
错误
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【单选题】
水泥砂浆宜用于( )。
①
砌筑潮湿环境以及强度要求较高的砌体
②
砌筑干燥环境以及强度要求较高的砌体
③
砌筑干燥环境以及强度要求较低的砌体
④
砌筑潮湿环境以及强度要求较低的砌体
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【判断题】
水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。
①
对
②
错
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【判断题】
水泥砂浆地面、水磨石地面、马赛克地面均属于整体式地面装修。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在计算水泥砂浆楼地面时,哪些构件所占面积不用扣除?
①
600mm*600mm的柱子
②
400*400的柱垛
③
间壁墙
④
门洞
⑤
设备基础
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【单选题】
水泥砂浆的主要成分是 ()
①
砂子/石子/水泥/水
②
石灰(灰膏)/水泥/砂子/水
③
水泥/砂子/黏土/水
④
水泥/砂子/水
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【单选题】
在水泥砂浆上面直接干黏石子的饰面做法,称为____。
①
干黏石法
②
水刷石法
③
斩假石法
④
剁斧石发
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随机题目
【单选题】
在教育研究中,预先提出假设的研究称之为
①
有框架研究
②
无框架研究
③
定性研究
④
描述性研究
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【单选题】
学前教育学的研究对象是()。
①
学前教育现象与学前教育问题
②
学前教育的教师
③
学前教育的现状
④
学前教育机构
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【单选题】
渗透性学习要求()。
①
教师多进行观察学习
②
教师要在专业发展中处于自觉状态
③
教师要多去实践中学习
④
教师要多深入学生群体
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【单选题】
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈,以致十分紧张而产生了“怯场”现象,答不出自己本来十分熟悉的问题,这种现象是由于( )。
①
线索不足导致了遗忘
②
动机强度过低造成的
③
动机强度过高造成的
④
狭隘的动机造成的
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【单选题】
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
①
内部可控因素
②
内部不可控因素
③
外部可控因素
④
外部不可控因素
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【单选题】
根据阿特金森的研究,在面临不同难度的任务时,成就动机高者一般会选择的任务难度是( )。
①
最高
②
最低
③
中等
④
最高或最低
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【单选题】
( )是幼儿学习最主要的动机。
①
兴趣
②
诱因
③
好奇
④
意志
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【单选题】
小强是一位很想获得成功的学生。他的老师现有三件事情需要完成:一件比较容易,一件中等难度,一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,你估计小强会( )。
①
挑选最难的那一件
②
挑选最容易的那一件
③
挑选中等难度的那一件
④
寻求老师的意见以避免老师对他的可能的负面评价
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【单选题】
最早提出归因理论的是美国心理学家是( )。
①
韦纳
②
海德
③
安德森
④
巴特尔
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【单选题】
自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①
内部动机
②
直接动机
③
外部动机
④
间接动机
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