混凝土必须养护至其强度达到1.2MPa以上，才准在上面行人和架设支架、安装模板。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】混凝土强度达到（）N/m㎡前，不得在其面上踩踏、堆放荷载、安装模板及支架。

① 2.0

② 1.5

③ 1.2

④ 1.0

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【判断题】不承重的侧面模板，混凝土强度达到2.5MPa以上，保证其表面及棱角不因拆模而损坏时，方可拆除。

① 正确

② 错误

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【单选题】混凝土预制桩混凝土强度达到设计强度()起吊，达到设计强度的()才运输。

① 50%，70%

② 60%，70%

③ 70%，100%

④ 80%，90%

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【简答题】模板及支架设计应哪些要求？

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【单选题】板的模板拆除时，混凝土强度至少达到设计混凝土强度标准值的：

① 50%

② 50~75%

③ 100%

④ 75%

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【单选题】模板及其支架在安装过程中，必须设置( )。

① 保证工程质量措施

② 提高施工速度措施

③ 保证节约材料计划

④ 有效防倾覆的临时固定设施

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【单选题】模板及其支架在安装过程中，必须设置( )

① 保证工程质量措施

② 提高施工速度措施

③ 保证节约材料计划

④ 有效防倾覆的临时固定设施

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【单选题】预应力筋进行张拉时，混凝土强度必须达到其设计强度的（　）。

① 20%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】沉井基础混凝土达到设计强度的（）时才能拆模板。

① 60%；

② 70%；

③ 80%；

④ 90%；

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【单选题】钢筋混凝土预制桩的混凝土强度达到设计强度的（）时，才可以进行打桩作业。

① 50%

② 70%

③ 90%

④ 100%

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【判断题】师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】在班队活动中最常开展的是。

① 主题班队会

② 主题报告会

③ 主题座谈会

④ 主题伦理性讲话

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【单选题】班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的特点。

① 主体的差异性

② 性质的自愿性

③ 内容的广泛性

④ 形式的灵活性

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【单选题】班队工作者要抓住时代的脉搏，选择时代感强、有感召力的班队活动主题。这体现了班队活动要遵循原则。

① 主体性

② 时代性

③ 多样性

④ 整体性

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【单选题】主题班队会一般是全体参加，一学期开展次。

① 4—5

② 3—4

③ 1—2

④ 2—3

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【单选题】活动主体的差异性要求班队工作者要遵循原则，对学生施以教育引导。

① 循序渐进

② 启发诱导

③ 因材施教

④ 巩固性

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【判断题】学期工作总结会主要是对照学期初的计划，回顾一学期的工作，总结经验，吸取教训。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动有了内容，必须有能吸引人的、不落俗套的形式来达到要求。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

① 正确

② 错误

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