【判断题】【消耗次数:1】
物体受到的力一般可以分为两类:荷载和约束。()
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【单选题】 能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类(  ).
①  探索能力
②  动手能力
③  一般能力
④  特殊能力
【单选题】 根据产品特征,一般可以分为两类,一类是功能型产品,一类是()。
①  技术型产品
②  创新型产品
③  畅销型产品
④  服务型产品
【简答题】 计算机软件一般分为哪两类?
【单选题】 雕塑作品一般分为两类,一种是( ),另一种是浮雕。
①  浅浮雕
②  圆雕
③  透雕
【单选题】 会计档案的保管期限分为永久、定期两类。定期保管期限一般分为10年和(  )年。
①  20
②  30
③  40
④  50
【单选题】 根据发音特点,音素可以分为?两类
①  A.声母和韵母
②  B.音素和音位
③  C.元音和辅音
④  D.音位和音节
【多选题】 保险可以按照保障的对象分为哪两类( )
①  财产保险
②  人身保险
③  健康保险
④  意外伤害保险
【单选题】 物体间的相互机械作用可分为两类:一类是物体间的直接接触的相互作用,另外一类是物和物体间的相互作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 桩按荷载传递方式可分为端承桩和摩擦桩两类。()
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【判断题】 幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的特点和组成成分,分析和判断幼儿园课程的价值的过程,即评估由于幼儿园课程的影响所引起的变化的数量和程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
①  课程多元文化化
②  保育与教育相整合
③  课程的全纳化
④  课程的共同化
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是( )
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 从课程对文化的选择来看,课程可以分为一元化课程与( )
①  分科课程
②  多元文化课程
③  活动课程
④  显性课程
【判断题】 科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。
①  正确
②  错误
【判断题】 按课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类
①  正确
②  错误