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【多选题】【消耗次数:1】
为达到质量控制的目标,提高施工人员的综合素质,需要对现场施工人员进行()方面的教育和培训。
①
节约资源
②
质量知识
③
环境保护
④
施工技术
⑤
安全知识
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相关题目
【多选题】
施工人员进场时,施工现场的消防安全管理人员应向施工人员进行消防安全教育和培训。内容包括( )等。
①
施工现场临时设施的布置原则
②
施工现场临时消防设施的性能及使用、维护方法
③
扑灭初起火灾及自救逃生的知识和技能
④
报警、接警的程序和方法
⑤
施工现场消防安全管理制度、防火技术方案、灭火及应急疏散预案的主要内容
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【判断题】
施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,必须进行安全教育培训,保证施工人员熟悉作业环境,掌握相应的安全知识技能。
①
正确
②
错误
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【多选题】
施工人员有( )权利。
①
接受安全教育培训
②
按照工作岗位规定使用合格的劳动保护用品
③
拒绝违章指挥
④
拒绝使用不合格劳动保护用品
⑤
对劳动保护用品监督检查
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【判断题】
施工企业安全生产事故的第一责任人是现场施工人员。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
施工人员入场安全教育应按照先培训后上岗的原则进行,培训教育应进行试卷考核。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当施工人员变换工种或采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工时,应进行安全教育培训
①
正确
②
错误
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【单选题】
没有通过( )审查的施工人员或经审查不合格的施工人员进入了现场施工,总监理工程师有权下达工程暂停令。
①
项目经理
②
监理工程师
③
技术负责人
④
建设单位
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【单选题】
为了确保施工人员安全,从事专业工种的人员必须具备( )。
①
工程师证
②
操作上岗证
③
一级建造师证
④
二级建造师证
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【单选题】
施工技术准备工作的质量控制包括
①
明确质量控制方法
②
计量控制
③
测量控制
④
施工平面图控制
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【单选题】
在建筑施工现场,从事建筑施工活动的人员使用的安全帽、安全带以及安全(绝缘)鞋、防护眼镜等属于建筑施工人员个人( )。
①
劳动保护用品
②
劳动用品
③
生活用品
④
保护用品
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随机题目
【单选题】
教育科学研究的本质特征在于
①
继承
②
创新
③
经验描述
④
整理知识
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【单选题】
利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察属于
①
实验室观察
②
间接观察
③
直接观察
④
日常观察
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【单选题】
“专著”属于文献等级中的
①
一次文献
②
二次文献
③
三次文献
④
四次文献
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【单选题】
教育研究活动的最后一个环节是
①
教育研究成果的展示
②
教育研究成果的交流
③
教育研究成果的评价
④
教育研究成果的概括
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【单选题】
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
①
多因子实验研究
②
前实验研究
③
验证性实验研究
④
单因子实验研究
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【单选题】
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展,主要采用的观察记录方法是
①
日记描述法
②
描述记录法
③
轶事记录法
④
连续记录法
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【单选题】
教育研究活动的起始环节是
①
收集资料
②
选择课题
③
提出假设
④
制定方案
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【单选题】
教育研究的四个水平中,探究原因水平回答的问题是
①
发生了什么
②
为什么会发生这种现象
③
在不同环境条件下将发生同样的现象吗
④
研究中有哪些潜在的基础理论原则
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【单选题】
以下属于教育观察研究基本原则的是
①
目的性
②
客观性
③
自觉性
④
以上都是
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【单选题】
课题论证的目的是
①
避免选题的盲目性
②
鉴定选题的准确性
③
审查课题的实用性
④
完善课题的合理性
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