【多选题】【消耗次数:1】
不适用于刚体的静力学公理有()。
作用力与反作用力公理
二力平衡公理
加减平衡力系公理
力的可传性原理
静力平衡原理
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相关题目
【判断题】 静力学基本公理有力的平行四边形公理、二力平衡公理、加减平衡力系公理、作用力和反作用力定律四个。
①  正确
②  错误
【判断题】 加减平衡力系公理和力的可传性原理都只适用于刚体。 ()
①  正确
②  错误
【单选题】 只适用于刚体的静力学公理()。
①  作用力与反作用力公理
②  二力平衡公理
③  加减平衡力系公理
④  力的可传性原理
【单选题】 只适用于刚体的静力学公理有( )。
①  作用力与反作用力公理
②  二力平衡公理
③  加减平衡力系公理
④  力的可传递性原理
【单选题】 加减平衡力系公理适用于()。
①  刚体
②  变形体
③  任意物体
④  由刚体和变形体组成的系统
【单选题】 加减平衡力系公理适用于对象是( )。
①  柔性绳索
②  刚体
③  柔性体
④  固体
【判断题】 二力平衡公理只适用于刚体。
①  正确
②  错误
【判断题】 加减平衡力系公理不但适用于刚体,而且适用于变形固体。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于作用力与反作用力下列说法正确的是( )
①  作用力与反作用力作用在同一物体上
②  作用力与作用力方向相反
③  作用力与反作用力大小相等
④  作用力与反作用力沿同一直线分别作用在两个物体上
⑤  作用力与作用力方向可以根据计算确定
【判断题】 两个物体间的作用力与反作用力因等值、反向、共线,所以这两个力是相互平衡的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!“正式开赴朝鲜前线是在( )。
①  1950年6月
②  1950年10月
③  1951年6月
④  1951年10月
【单选题】 在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  中国特色社会主义理论体系
④  科学发展观
【单选题】 邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
【单选题】 科学发展观的核心是( )
①  实现人的全面发展
②  实现经济的可持续发展
③  以人为本
④  构建和谐社会
【单选题】 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。
①  经济自信
②  政治自信
③  科技自信
④  文化自信
【单选题】 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。( )
①  国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
②  国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
③  国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
④  国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
【单选题】 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )
①  利用pad、手机等设备随时随地学习
②  在网络上阅读和学习课程教学资源
③  只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
④  在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
【判断题】 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。( )
①  正确
②  错误