【多选题】【消耗次数:1】
配电箱、开关箱的箱体材料,可选用( )。
钢板
木质材料
硬质塑料
绝缘板
泡沫塑料
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相关题目
【多选题】 配电箱、开关箱的配电原则是()
①  A“三级配电、两级保护”原则
②  B开关箱"一机、一闸、一漏、一箱”原则
③  C动力、照明配电分设原则
④  D分配电箱与开关箱的距离不得超过30m
【判断题】 送电操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱;断电操作顺序:总配电箱→分配电箱→开关箱。()
①  正确
②  错误
【多选题】 ( )是配电箱和开关箱的使用安全要求。
①  选用钢板或绝缘板等材料
②  安装不得倒置、歪斜
③  进入开关箱的电源线,可以用插销连接
④  分配电箱与开关箱的距离不得低于30m
⑤  选用硬质塑料板等材料
【判断题】 在送电时,配电箱、开关箱之间应遵守合理的操作顺序:开关箱→分配电箱→总配电箱。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工现场送、停电的操作顺序是:送电时,总配电箱→分配电箱→开关箱;停电时,开关箱→分配电箱→总配电箱。 ()
①  正确
②  错误
【多选题】 下列符合配电箱、开关箱的配电原则的是( )。
①  “三级配电、两级保护”原则
②  开关箱“一机、一闸、一漏、一箱、一锁”原则
③  动力、照明配电分设原则
④  “两级配电、两级保护”原则
⑤  “两级配电、三级保护”原则
【单选题】 分配电箱与开关箱的距离不得超过( )。
①  10m
②  20m
③  30m
④  40m
【单选题】 分配电箱与开关箱的距离不得超过( )m。
①  5;
②  10;
③  15;
④  30;
【单选题】 泡沫塑料的基料是( )。
①  树脂
②  发泡剂
③  催化剂
④  稳定剂
【单选题】 总配电箱应设在靠近电源的地区,分配电箱应设在用电设备负荷相对集中的地区,分配电箱与开关箱的距离不得超过()m,开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过()m。
①  35,5
②  30,3
③  50,5
④  35,3
随机题目
【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:( )。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题
【单选题】 数学教育内容中蕴含的( )是促进幼儿思维发展的积极因素。
①  概念
②  情感
③  空间关系
④  数量关系
【单选题】 以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是( )。
①  是一种教师作为显性要素的活动
②  是一种教师成为隐性要素的活动
③  是一种幼儿自由探索的活动
④  是一种幼儿自主操作的活动
【单选题】 交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得( )。
①  直接经验能力
②  科学理论
③  间接经验能力
④  科学意识
【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误
【判断题】 趣味性是科学游戏自身固有的特性。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学游戏中幼儿的情感是积极愉悦的,这是科学游戏( )功能的体现。
①  娱乐
②  研究
③  探索
④  观察