【单选题】【消耗次数:1】
对于危险性大、易发事故、事故危害性较大的生产系统、部位、装置、设备等应()检查。
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相关题目
【单选题】 对于危险性大、( )、事故危害较大的生产系统应加强检查。
①  易发事故
②  已发生事故
③  已发生较大事故
④  已发生重大事故
【判断题】 由于化工生产的危险性大,决定了生产装置检修的危险性亦大。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 安全预评价是指在项目( )应用安全评价的原理和方法对系统的危险性、危害性进行预测性评价。
①  竣工验收时
②  建设中
③  可行性报告前
④  建设前
【单选题】 由维修人员介绍设备的事故情况,易发事故部位及现存的主要缺陷不属于预检的内容。( )
① 
② 
【多选题】 根据《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》危险性较大工程包括( )
①  开挖深度超过3m(含3m)的基坑(槽)的土方开挖工程
②  混凝土模板支撑工程搭设高度1.5m及以上
③  起重吊装及安装拆卸工程
④  搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程
⑤  3m高外墙砌筑工程
【单选题】 《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》中采用非常规起重设备、方法,且单件起吊重量在( ) kN及以上的起重吊装工程属于危险性较大的分部分项工程范围。
①  5
②  10
③  15
④  20
【多选题】 危险性较大的分部分项工程包括()。
①  开挖深度超过3m的基坑支护工程
②  屋面工程
③  模板工程及支撑体系
④  起重吊装及安装拆卸工程
⑤  装饰装修工程
【多选题】 以下属于危险性较大工程的有()。
①  桥梁工程中上跨或下穿既有公路、铁路、管线施工
②  桥梁工程中边通航边施工作业
③  桥梁工程中的梁、拱、柱等构件施工
④  水下工程中的水下焊接、混凝土浇筑等
【单选题】 生产的火灾危险性分类中,(? ?)最危险
①  甲类
②  乙类
③  丙类
④  丁类
【多选题】 危险性较大分部分项工程范围有()。
①  基坑工程
②  模板工程及支撑系统
③  起重吊装及起重机械安装拆卸工程
④  脚手架工程、拆除工程
⑤  暗挖工程及其它
随机题目
【多选题】 皮亚杰理论的基本观点是( )
①  儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②  认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③  儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④  可以对儿童进行超前教育
⑤  存在着相互独立的九种智力
【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【多选题】 下列属于少年期心理特点的是( )
①  思想具有半成熟、半幼稚的特点
②  抽象思维已占主导地位
③  出现心理断乳期
④  自我控制力较强
⑤  思维仍带有不少片面性和主观性
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有()。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 学习的本质属性是( )
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【多选题】 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。
①  知识观
②  学习观
③  学生观
④  态度观
⑤  教学观
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )
①  新知识的获得
②  知识的储存
③  知识的转化
④  技能的形成
⑤  知识评价