【单选题】【消耗次数：1】
工程项目( )应当根据施工安全重大危险源名录，坚持每天对其责任范围内的施工安全重大危险源安全状况进行检查和评估，建立个人检查、评估台帐，并将隐患整改、排除情况作出书面记录。
①
专职安全管理人员 ．
②
主要负责人
③
技术负责人
④
施工员
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相关题目
【多选题】
根据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》，以下项目专职安全管理人员配置正确的是（ ）。
①
建筑或装修工程：0.5万m2以下工程不少于1人；
②
建筑或装修工程：1万m2以下工程不少于1人；
③
建筑或装修工程：1～5万m2工程不少于2人；
④
建筑或装修工程：1～3万m2工程不少于2人
⑤
建筑或装修工程：3万m2及以上工程不少于3人
【多选题】
根据《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》，以下劳务分包单位项目专职安全生产管理人员配置数量正确的是（ ）。
①
施工人员在30人以下的，应当配备1名；
②
施工人员在50人以下的，应当配备1名；
③
施工人员在50-200人的，应当配备2名；
④
施工人员在50-300人的，应当配备2名
⑤
施工人员在200人及以上的，应当配备3名
【单选题】
各级建设行政圭管部门及其委托的建设工程安全生产监督机构应建立工程项目施工安全重大危险源( )制度，对施工安全重大危险源实施有效的动态监管。
①
识别
②
培训
③
监督检查
④
论证
【多选题】
应当对工程项目的施工安全重大危险源在施工现场显要位置予以公示，公示内容应当包括（ ? ）。
①
施工安全重大危险源名录
②
可能导致发生的事故类别
③
安全事故警示图片
④
安全事故处罚措施
⑤
遭到处罚的人员名单
随机题目
【单选题】
在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
【单选题】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值，社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值，教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
【单选题】
下列选项中[填空]的观点是错误的。
①
学校活力是内部生成的
②
《学校法》只包括学校办学自主权的规定，没有对政府的管理权限的规定
③
建立现代学校制度不可以照搬企业的做法
④
学校办学自主权不足是政府对学校简政放权的问题。