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【单选题】【消耗次数:1】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,检验检测机构对检测合格的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当出具( )证明文件,并对检测结果负责。
①
产品合格
②
安全合格
③
生产合格
④
制造合格
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相关题目
【判断题】
检验检测机构对检测合格的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当出具安全合格证明文件,并对检测结果负责。
①
正确
②
错误
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【单选题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的使用达到国家规定的检验检测期限的,必须经( )检测。经检测不合格的,不得继续使用。
①
具有专业资质的监察机构
②
具有专业资质的检验检测机构
③
具有资质的检验检测机构
④
具有资质的检查机构
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【判断题】
《建设工程安全生产管理条例》规定,施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,安装单位应当自检,出具自检合格证明,并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,( )规定的施工起重机械,在验收前应当经有相应资质的检验检测机构监督检验合格。
①
《建设工程勘察设计管理条例》
②
《注册建筑师条例》
③
《特种设备安全监察条例》
④
《建设工程质量管理条例》
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【判断题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的使用达到国家规定的检验检测期限的,必须经具有专业资质的检验检测机构检测。经检测不合格的,不得继续使用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,必须由具有( )承担。
①
建设单位
②
施工企业
③
合同中约定的单位
④
相应资质的单位
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施,并由( )现场监督。
①
专业技术人员
②
监理人员
③
设计人员
④
建设单位技术人员
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【单选题】
根据《建设工程安全生产管理条例》 ,施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,安装单位应当( ),并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字。
①
他检、出具他检合格证明
②
自检、出具检验合格证明
③
自检、出具自检合格证明
④
他检、出具检验合格证明
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【多选题】
安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当( )。
①
编制拆装方案
②
停止其他工种人员作业
③
企业负责人参加并监督
④
制定安全施工措施
⑤
由专业技术人员现场监督
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【判断题】
施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,安装单位应当自检,出具自检合格证明,并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
在实验实施阶段,应完成的任务具体有:( )
①
操纵自变量
②
控制自变量
③
观察和测量因变量
④
控制无关变量
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【多选题】
运用个案法研究学前教育问题时,一般由[?]四个基本步骤组成。
①
选定研究对象
②
制订研究计划
③
实施研究计划
④
形成研究结论和撰写研究报告
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【多选题】
影响教育实验外在效度的因素有:( )
①
测验的交互作用
②
抽样偏差和实验处理的交互作用
③
实验安排的副效应
④
多重处理干扰
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【多选题】
根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①
时间取样观察法
②
有结构观察法
③
无结构观察法
④
事件取样观察法
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【多选题】
测验法的优点是:( )
①
效率高
②
比较准确可靠
③
施测过程容易控制
④
结果处理方便
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【多选题】
根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为:( )
①
非结构性访谈
②
间接访谈
③
直接访谈
④
结构性访谈
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【多选题】
观察记录表的主要形式有:( )
①
事件取样记录表
②
时间取样记录表
③
行为核对表
④
等级评定记录表
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【多选题】
教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即:( )
①
实验设计的可行性
②
实验设计的科学性水平
③
实验者对自变量操纵的正确性
④
实验者对无关变量控制的有效性
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【多选题】
根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为:( )
①
时间取样观察法
②
有结构观察法
③
无结构观察法
④
事件取样观察法
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【多选题】
前实验设计常见的模式有:( )
①
单组后测设计
②
单组前测设计
③
固定组比较设计
④
单组时间系列设计
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