【单选题】【消耗次数：1】
( )应对拆除工程的安全技术管理负直接责任。
①
建设单位
②
施工单位
③
监理单位
④
分包单位
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相关题目
【多选题】
《建设工程监理规范》规定，建设单位、设计单位、施工单位、监理单位各方共同使用的通用表有（ ）
①
监理工作联系单
②
监理工程师通知单
③
监理工程师通知回复单
④
工程变更单
⑤
会议通知单
【单选题】
建设单位应当将拆除工程发包给( )施工。
①
具有相应能力的单位，但可以不一定有资质等级
②
具有相应资质等级的施工单位
③
具有相应资质等级的设计单位
④
具有相应资质等级的勘察单位
【单选题】
建设单位或施工单位提出的工程变更，应由总监理工程师组织专业监理工程师审查，审查同意后，再由建设单位转交( )编制设计变更文件。
①
原设计单位
②
现设计单位
③
监理单位
④
施工单位
【单选题】
施工场地由建设单位移交承包单位，应填写（ ），并由建设单位、施工单位和监理单位各方签字确认。
①
开工报告；
②
施工场地移交记录；
③
进度计划报表；
④
测量成果记录。
【单选题】
在建设单位要求赶工的情形下，隐蔽工程未通过监理单位验收，施工单位继续施工，由此发生质量问题所产生费用由（）承担
①
施工单位
②
建设单位
③
监理单位
④
建设主管部门
【判断题】
工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当予以处罚。（ ）
①
正确
②
错误
【多选题】
为了能够依据合同，公平合理地处理建设单位与施工单位之间的争议，工程监理单位必须（ ）
①
采用科学的方案、方法和手段
②
坚持实事求是
③
熟悉有关建设工程合同条款
④
提高专业技术能力
⑤
提高综合分析判断问题的能力
随机题目
【判断题】
诊断性评价是某项教学活动的过程中，为使得活动效果更好而不断进行的评价，它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在的问题等，以便及时反馈，及时调整和改进教学工作。(?? )
①
正确
②
错误
【判断题】
“经验之塔”将媒体提供的学习经验进行排列，形成金字塔状，由下而上分为11层，塔的最底层的内容提供的学习经验最直观、具体，逐层上升直接感觉的程度越来越下降，抽象的程度越来越高。(? )
①
正确
②
错误
【判断题】
教学评价指依据教学目标，对教学过程中的各种因素及其综合结果做出科学判定，或给以价值判断，旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据，使教学按照一定的方向和水平有序地达到既定的目标。(?)
①
正确
②
错误
【多选题】
以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①
教学媒体一般是灵活可以替换的
②
每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容，同时也存在一定的不足
③
不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④
运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果