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【单选题】【消耗次数:1】
安全检奎等级划分为( )几个等级。
①
合格、不合格
②
优良、合格、不合格
③
优秀、良好、合格、不合格
④
优秀、良好、中、合格、不合格
参考答案:
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相关题目
【判断题】
水泥体积安定性不合格为废品,水泥细度不合格为不合格品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
水泥体积安定性不合格为不合格品
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
施工安全检查的评定结论分为合格、不合格两个等级。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
若水泥的初凝时间不合格,则该水泥为不合格水泥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当建筑施工安全检查评定的等级为不合格时,必须限期整改达到合格
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何避免买到不合格农药?()
①
A要到合法的农药经营商店购买农药
②
B要到诚信度高,在地方上有一定影响力的农药商店购买农药
③
C正确选购农药
④
D购买农药后,一定要向经销商索要正式发票
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【单选题】
不合格证的颜色为( )。
①
红色
②
黄色
③
绿色
④
白色
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【判断题】
缓考课程成绩不合格需重修。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪项情况属于不合格的钢管扣件()。
①
钢管开裂
②
钢管淋湿
③
钢管破损
④
钢管凹陷
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【单选题】
按色标管理要求不合格库应为( )。
①
白色
②
黄色
③
红色
④
绿色
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【单选题】
不合格品处理原则不包括( )。
①
不能出公司
②
半成品不能投入下道工序
③
原辅料不能投入生产
④
及时追责到人
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随机题目
【单选题】
德育“认知模式”的提出者是
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
奥苏伯尔
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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【单选题】
教育“心理起源论”的代表人物是
①
孟禄
②
洛克
③
卢梭
④
利托尔诺
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【单选题】
中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬戌学制
④
壬子学制
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【单选题】
认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①
个人本位论
②
社会本位论
③
个人全面发展学说
④
个人社会本位论
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【单选题】
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①
疏导原则
②
因材施教原则
③
导向性原则
④
一致性和连贯性原则
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【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①
导向性原则
②
疏导原则
③
教育一致性与连贯性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①
凯洛夫和赫尔巴特
②
杜威和赫尔巴特
③
赫尔巴特和杜威
④
夸美纽斯和杜威
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【单选题】
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
遗传因素为人的发展提供了
①
现实性
②
必然性
③
方向性
④
可能性
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