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【单选题】【消耗次数:1】
架体应设置距地高度不大于( )mm 的纵、横向扫地杆,并用直角扣件固定在立杆上。
①
250
②
150
③
300
④
200
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相关题目
【单选题】
钢管扣件脚手架纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距钢管底端不大于( )处的立杆上。
①
100mm
②
200mm
③
300mm
④
400mm
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【判断题】
对于扣件式钢管脚手架,纵、横向扫地杆轴线距底座下皮不应大于200mm。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用扣件式钢管脚手架作模板支架时,立柱底部必须设置纵横向扫地杆,纵上横下,使直角扣件扣牢。纵向扫地杆距离底座的限制高度为( )。
①
200mm .
②
250mm
③
300mm
④
350mm
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【单选题】
钢管扣件满堂红模板支撑体系应在距地面200mm处沿纵横向设置水平扫地杆,在可调支托底部立杆顶部和每一步距处应设置纵横向水平拉杆,步距按照扫地杆与可调支托底部立杆顶部的水平杆之间平均布设,但步距不得大于( )。
①
1.8m;
②
1.4m;
③
设计要求;
④
规范要求
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【判断题】
碗扣式脚手架底层纵、横向扫地杆距地面高度应小于或等于200mm,严禁施工中拆除。
①
正确
②
错误
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【单选题】
采用扣件式钢管脚手架作立柱支撑时,立柱必须设置纵横向扫地杆,扫地杆距离底座的限制高度为( )
①
200mm
②
250mm
③
300mm
④
350mm
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【判断题】
<p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆上方的立杆上。( )</span>
①
对
②
错
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【单选题】
剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不应大于()mm。
①
80
②
100
③
120
④
150
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【单选题】
剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与其相交的横向水平杆伸出端或立杆上,旋转扣件中心线至主节点的距离不应( )。
①
大于150mm
②
小于150mm
③
大于300mm
④
小于300mm
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【判断题】
扣件式钢管脚手架在使用期间,严禁拆除纵、横向水平杆,纵、横向扫地杆和连墙件。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
运算律可以使一些运算简便,但不是运算律价值的全部。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师自我修养应该是潜心学问。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在中小学教师数据素养金字塔模型中,意识态度层主要包含教师数据意识 和 教育数据伦理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一定程度的紧张(例如竞争的氛围)下的学习环境与学习氛围,也是教学过程中所需要的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“三个牢固树立”是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一堂课留有些许“遗憾”,几多“瑕疵”,那这节课就不是好课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力
①
正确
②
错误
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【判断题】
运算能力贯穿于整个小学数学学习过程,所以对运算能力的培养是小学数学教学中必不可少的环节。
①
正确
②
错误
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