【单选题】【消耗次数：1】
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
参考答案：
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【单选题】
规定“尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。”的文件是（）
①
《幼儿园工作规程（试行）》
②
《幼儿园工作规程》
③
《幼儿园教育纲要（试行草案）》
④
《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
【多选题】
下列属于体罚学生的情形是( )
①
A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
②
B.王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
③
C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
④
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
⑤
E.
【多选题】
以下关于体罚的说法中正确的有（）。
①
在中国古代家庭，父母常把体罚当成教育子女的必要手段
②
颜之推主张体罚
③
古代家庭崇尚体罚与片面地理解“严教”有关
④
以上说法都不对
随机题目
【单选题】
方案比较法的主要缺点是： 。
①
初选方案由设计者凭经济进行粗略的分析，在众多的方案中选出2~3个设计者认为好的方案，由于设计人员的经验和水平的不同，所提的方案不一定全面，有时可能在初选时就忽略了最优方案，从而选取的方案只能是次优方案。
②
方案比较法的计算工作量大，牵涉面广，计算工作量非常繁重。
③
不能够考虑各种因素，难以从质和量两方面来比较评价各种方案，权衡优劣，最终选取符合要求的最佳方案。
④
ABC都是
【简答题】
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