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【单选题】【消耗次数：1】
中标后，除不可抗力外，招标单位拒绝与中标单位签订合同，应（）。
① A赔偿损失
② B双倍返回投标保证金
③ C返回投标保证金
④ D返回履约保证金
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相关题目
【多选题】 投标单位有以下行为时，（　）招标单位可视其为严重违约行为而没收投标保证金。
①  通过资格预审后不投标
②  不参加开标会议
③  中标后拒绝签订合同
④  开标后要求撤回投标书
⑤  不参加现场考察
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【判断题】 招标人与中标人签订合同后7个工作日内，应当向中标人和未中标的投标人退还投标保证金
①  正确
②  错误
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【判断题】 招标人在招标文件中要求投标人提交投标保证金的，投标保证金不得超过招标项目估算价的2%。投标保证金有效期应当与投标有效期一致
①  正确
②  错误
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【单选题】 《招标投标法实施条例》规定，履约保证金不得超过中标合同金额的（ ），中标人应当按照合同约定履行义务，完成中标项目。
①  5%
②  10%
③  15%
④  20%
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【单选题】 下列关于投标保证金的表述中，正确的是（ )
①  投标保证金一般不得低于投标报价的2%
②  投标人在投标有效期内可挪用投标保证金
③  投标保证金的有效期与投标有效期相同
④  实行两阶段招标的，投标保证金应在第一阶段提供
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【单选题】 最高投标保证金的数额为()。
①  80万元
②  100万元
③  120万元
④  140万元
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【单选题】 招标人可以在招标文件中要求（）提交投标保证金。
①  投标人
②  代理人
③  银行
④  中标人
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【单选题】 投标保证金的数额最高不得超过()。
①  投标报价的3%
②  投标报价的2%
③  80万元
④  100万元
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【单选题】 投标保证金的数额一般为投标价的()。
①  2％
②  3％
③  5％
④  10％
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【单选题】 施工投标保证金一般不得超过投标总价的（ )
①  1%
②  2%
③  3%
④  4%
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随机题目
【多选题】 亲社会行为从动机出发,还可以分为（）两种。
①  无私的、不求回报的亲社会行为
②  自私的、期望得到奖赏的亲社会行为
③  利他行为
④  互惠动机
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【多选题】 根据对“同伴现场提名法”的结果分析，学前儿童同伴关系的类型主要有（）。
①  受欢迎型
②  一般型
③  被忽视型
④  被拒绝型
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【单选题】 （）依恋的儿童对母亲依赖性强，与母亲在一起时能舒心的玩玩具和做游戏，并不总是依附母亲，在母亲离去的时候，他们会明显表现出苦恼，当母亲回来时，他们会立即寻求与母亲的接触，并很快安静下来继续做游戏。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
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【单选题】 （）是指个体觉察到他人的消极情绪状态,如烦恼、哭泣等,这种感觉会对个体产生影响使其试图通过语言或行动使他人消除消极的情绪状态,变得高兴起来的亲社会行为。
①  分享行为
②  合作行为
③  安慰行为
④  同情行为
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【单选题】 （）依恋的儿童经常表现出母亲在不在身边无所谓，在母亲离开时没有紧张或焦虑不安，当母亲回来时也不予理会，或者只是短暂接近以下很快又走开，表现出忽视及躲避行为。
①  焦虑-回避型
②  安全型
③  焦虑-矛盾型
④  安全-回避型
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【单选题】 （）是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系。
①  师幼交往
②  亲子交往
③  同伴交往
④  社会交往
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【判断题】 尊重是以平等的地位为基础的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 安全型依恋父母对儿童所发出的各种社会性信号与需要非常敏感，并给予迅速积极地反应，能主动调节自己的行动和情绪情感以适应儿童，经常愿意主动与儿童有亲密的身体接触。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人们常说的“见义勇为”,就是指紧急情境下的亲社会行为。
①  正确
②  错误
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【判断题】 依恋关系建立期，幼儿对特定个体的依恋真正开始建立
①  正确
②  错误
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