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【多选题】【消耗次数：1】
本课程提到，当今时代，有些事情比较复杂，由于（），需要进行团队决策。
① 目标的多重性
② 目标的单一性
③ 实践的动态性
④ 状态的不确定性
⑤ 状态的确定性
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①  正确
②  错误
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①  实践标准是不可靠的
②  实践不是检验真理的唯一标准
③  逻辑证明也是检验真理的途径
④  实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 风险客观存在的确定性和发生的不确定性构成了保险的风险。（ ）
①  正确
②  错误
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①  决策树法
②  小中取大法
③  后悔值法
④  大中取小法
⑤  线性规划法
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【单选题】 种子市场具区域性、周期性、供给不确定性、______ 的特点。
①  规范性
②  独立性
③  盈利性
④  计划性和风险性
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【多选题】 新兴产业的不确定性主要表现在?
①  技术不确定性
②  .经济不确立性
③  ， 组织不确定性
④  .市场前景不确定性
⑤  . 策略不确定性
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【单选题】 OS的不确定性是指？
①  程序的运行结果不确定
②  程序的运行次序不确定
③  程序多次运行的时间不确定
④  其它三项均是
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【判断题】 音乐的基本特征是乐音性与不确定性。
①  正确
②  错误
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【多选题】 我国现行的学校教育系统的级别层次包括（）。
①  学前教育
②  初等教育
③  中等教育
④  高等教育
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【多选题】 教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。
①  定向功能
②  调控功能
③  激励功能
④  评价功能
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【多选题】 教育学研究的对象是（）。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
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【判断题】 学生当下的生活并不重要，重要的是其是否能为将来的生活做准备。（）
①  对
②  错
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①  对
②  错
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【判断题】 教学模式即教学方法。（）
①  对
②  错
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【判断题】 中学生的自制力很差，必须由教师时时看管、事事严格控制才行。（）
①  对
②  错
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【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（）
①  对
②  错
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【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。（）
①  对
②  错
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【判断题】 学校工作要把教学视为唯一。（）
①  对
②  错
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