根据本课程，对经济增长起关键性作用的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 投资需求

② 消费需求

③ 外需

④ 生产供给

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【单选题】根据本课程，目前全球与我国的半导体市场增长需求分别是（）？

① 增加、增加

② 放缓、放缓、

③ 增加、放缓

④ 放缓、增加

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【多选题】在开放经济中，对国民经济增长起直接作用的因素有( )。

① 就业者

② 失业者

③ 社会总人口

④ 非劳动力人口

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【单选题】由于房地产供给与需求的特殊性，在实现供给与需求平衡时，考虑的需求必须是（）

① 潜在需求

② 有效需求

③ 刚性需求

④ 投资性需求

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【判断题】在宏观经济中生产总量等于消费总量，就是总供给等于总需求的均衡。

① 正确

② 错误

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【单选题】在内部，对强度增长起主导作用的是（）。

① 碳酸化硬化

② 干燥硬化

③ 结晶硬化

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【简答题】根据总需求—总供给模型，总供给不变时，总需求减少，均衡的国内生产总值_____ ，物价水平_____ 。

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【判断题】消费、投资和政府购买的过度增长都会导致需求拉动的通货膨胀。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据本课程，（）是发展创新型经济的关键和核心要素。

① 企业家

② 工人

③ 科学家

④ 国家政策

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【单选题】根据本课程，创新的关键是（）。

① 资金

② 国家支持和服务平台

③ 人

④ 企业文化

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【单选题】（）在应激过程中始终起到关键性作用

① 认知评价

② 情绪体验

③ 生理反应

④ 个体需求

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【判断题】以正确的价值观引导儿童在生活中发展，从小树立公共生活的规则和法治意识。（）

① 是

② 否

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【单选题】培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同，促进以下哪一种属性的发展（）

① 生物性

② 社会性

③ 个体性

④ 情感性

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【判断题】有效教学不应该停留在说教认知上，而应该落实在学生的具体行为中。（）

① 是

② 否

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【单选题】教师在使用教材时要避免出现哪一情况（）

① 依据教材但不依赖教材

② 依据教材但不超越

③ 超越教材但不脱离教材

④ 将尊重教材与创造性使用教材有机结合

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【多选题】以下哪些可以成为我们的环保搭档（）

① 节能产品

② 环保行为

③ 变废为宝

④ 绿色用品

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【多选题】教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【单选题】以下哪一项的运用，可以避免学生将学到的知识停留在口头上，而是把知识落实到行动中，促进学生的知行统一（）

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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【多选题】尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（）

① 对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用

② 对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用

③ 对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用

④ 对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用

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【单选题】下列哪一点不是学生在批判反思的道德学习方式中的收获（）

① 合法

② 合理

③ 合规

④ 合作

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【判断题】道德存在于儿童的生活中，德育离不开儿童的生活，向生活学习是道德与法治课程主导的道德学习方式。（）

① 是

② 否

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