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【单选题】【消耗次数：1】
本课提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
① 自主学习
② 互帮互助
③ 社会教育
④ 社团学习
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【单选题】 本课程提到，教育形式包括学校教育、（）、家庭教育等。
①  自主学习
②  互帮互助
③  社会教育
④  社团学习
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育既彼此独立又相互联系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①  正确
②  错误
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【多选题】 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育应当贯穿于（）等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。
①  幼儿教育
②  中小学教育
③  职业教育
④  成人教育
⑤  高等教育
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【单选题】 在家庭教育与学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是
①  夸美纽斯
②  第斯多惠
③  赫尔巴特
④  洛克
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【单选题】 要为孩子创设良好的成长环境，就必须充分发挥（ ）、学校教育、社会教育的功能。
①  社区教育
②  家庭教育
③  生活教育
④  家教学习
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。
①  正确
②  错误
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【多选题】 依据教育对象的学习时间划分，学校教育的形式体系可分为
①  全日制学校
②  业余学校
③  公办学校
④  半工半读学校
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随机题目
【判断题】 法治思维要求将法律作为判断是非和处理事务的准绳，要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 全体社会成员尊重和维护法律权威，不仅是保证法律发挥作用的基本前提和要求，也是保障个人平安幸福的底线和红线。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 制定和认可是法律创制的主要方式。制定是指国家机关通过立法活动产生新规范。认可是国家对既存的行为规则予以承认，赋予法律效力。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 法通过规定人们的权利和义务，以权利和义务为机制，影响人们的行为动机，指引人们的行为，调整社会关系。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 社会法是国家从社会整体利益出发，对经济活动实行干预、管理或者调控的法律规范，是国家对市场经济进行宏观调控的法律手段。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 宪法是国家的根本法，确定了（ ）。
①  国家的基本原则、国体、根本政治制度、基本政治和经济制度
②  平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系
③  平等主体之间的人身关系
④  行政权的授予、行政权的行使以及对行政权的监督
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【判断题】 我国现行宪法在序言中明确规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。” （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 一些法律、法规，在某些特殊情况下，可以同宪法相抵触。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。（√）
①  正确
②  错误
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