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【单选题】【消耗次数:1】
在“五个一批”扶贫中,对因病因残致贫的贫困人口,贫困人口大病保险和医疗救助的起付线,并完善
①
提高
②
降低
③
保持不变
④
不确定
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相关题目
【单选题】
扶贫对象分成贫困人口和( )。
①
A.没住房人口
②
B.没工作人口
③
C.低收入人口
④
D.中低收入人口
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【单选题】
中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①
A.发展生产脱贫一批
②
B.易地搬迁脱贫一批
③
C.生态补偿脱贫一批
④
D.社会保障脱贫一批
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【单选题】
中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①
A.发展生产脱贫一批
②
B.易地搬迁脱贫一批
③
C.生态补偿脱贫一批
④
D.社会保障脱贫一批
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【单选题】
本课指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指()。
①
对贫困人口有效管理
②
把脱贫人口排出去
③
减少贫困人口增长
④
降低管理成本
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【多选题】
我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有( )。
①
A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困
②
B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困
③
C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困
④
D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困
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【判断题】
根据有关统计,中国1990年以后减少的贫困人口,占世界贫困人口的2/3。
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【判断题】
扶贫要注意扶志、扶智,激发贫困人口的内生动力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
贫困人口退出的单位是整村。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2017年末,全国农村贫困人口还剩()。
①
3046万人
②
4046万人
③
5046万人
④
6046万人
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【多选题】
“两不愁”是指稳定实现农村贫困人口()。
①
A.不愁吃
②
B.不愁花
③
C.不愁用
④
D.不愁穿
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随机题目
【单选题】
你()的语言永远胜于滔滔不绝的雄辩,胜于虚伪空洞的奉承客套。
①
婉转
②
赞美
③
真诚
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【单选题】
()更能打动人心。
①
换位思考
②
以上说法都正确
③
将心比心
④
言语真诚
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【单选题】
()随着场合的转换、对象的不同会传达出多样的信息与感情。我们有必要去了解、掌握沟通礼仪的各项原则和要点,这对我们的人生会起到莫大的帮助。
①
表情
②
动作
③
手势
④
语言
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【单选题】
想要插科打诨、抖包袱说段子,则是另外一副光景。你可以故意使用一些夸张的( )来营造氛围,吸引听众的注意力。
①
手势
②
表情
③
动作
④
语气
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【单选题】
交谈的过程中不要涉及(),一旦对方表现出不感兴趣的模样,就要及时转换话题。
①
自己的经历
②
自己的优势
③
对方一无所知的领域
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【单选题】
活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①
习惯
②
知识
③
爱好
④
经验
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【单选题】
提出人格结构理论的是( )
①
福禄贝尔
②
佛洛依德
③
杜威
④
蒙台梭利
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【单选题】
狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指( )
①
游戏活动
②
游戏活动和教学活动
③
教学活动
④
一切活动
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【单选题】
在幼儿园活动的某段时间内安排游戏活动,而在另一段时间内安排教学活动,属于( )的课程编制
①
整合式
②
间隔式
③
分离式
④
插入式
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【单选题】
( )把课程看做是一个不断发展的过程
①
目标模式
②
过程模式
③
结果模式
④
探究模式
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