【单选题】【消耗次数:1】
在“五个一批”扶贫中,对因病因残致贫的贫困人口,贫困人口大病保险和医疗救助的起付线,并完善
提高
降低
保持不变
不确定
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相关题目
【单选题】 扶贫对象分成贫困人口和( )。
①  A.没住房人口
②  B.没工作人口
③  C.低收入人口
④  D.中低收入人口
【单选题】 中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①  A.发展生产脱贫一批
②  B.易地搬迁脱贫一批
③  C.生态补偿脱贫一批
④  D.社会保障脱贫一批
【单选题】 中央提出通过“五个一批”的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题,关于“五个一批”,下列说法错误的是( )。
①  A.发展生产脱贫一批
②  B.易地搬迁脱贫一批
③  C.生态补偿脱贫一批
④  D.社会保障脱贫一批
【单选题】 本课指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指()。
①  对贫困人口有效管理
②  把脱贫人口排出去
③  减少贫困人口增长
④  降低管理成本
【多选题】 我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有(  )。
①  A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困
②  B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困
③  C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困
④  D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困
【判断题】 根据有关统计,中国1990年以后减少的贫困人口,占世界贫困人口的2/3。
【判断题】 扶贫要注意扶志、扶智,激发贫困人口的内生动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 贫困人口退出的单位是整村。
①  正确
②  错误
【单选题】 2017年末,全国农村贫困人口还剩()。
①  3046万人
②  4046万人
③  5046万人
④  6046万人
【多选题】 “两不愁”是指稳定实现农村贫困人口()。
①  A.不愁吃
②  B.不愁花
③  C.不愁用
④  D.不愁穿
随机题目
【单选题】 你()的语言永远胜于滔滔不绝的雄辩,胜于虚伪空洞的奉承客套。
①  婉转
②  赞美
③  真诚
【单选题】 ()更能打动人心。
①  换位思考
②  以上说法都正确
③  将心比心
④  言语真诚
【单选题】 ()随着场合的转换、对象的不同会传达出多样的信息与感情。我们有必要去了解、掌握沟通礼仪的各项原则和要点,这对我们的人生会起到莫大的帮助。
①  表情
②  动作
③  手势
④  语言
【单选题】 想要插科打诨、抖包袱说段子,则是另外一副光景。你可以故意使用一些夸张的( )来营造氛围,吸引听众的注意力。
①  手势
②  表情
③  动作
④  语气
【单选题】 交谈的过程中不要涉及(),一旦对方表现出不感兴趣的模样,就要及时转换话题。
①  自己的经历
②  自己的优势
③  对方一无所知的领域
【单选题】 活动课程是以儿童的( )来进行的课程
①  习惯
②  知识
③  爱好
④  经验
【单选题】 提出人格结构理论的是( )
①  福禄贝尔
②  佛洛依德
③  杜威
④  蒙台梭利
【单选题】 狭义上,幼儿园课程的教育活动主要是指( )
①  游戏活动
②  游戏活动和教学活动
③  教学活动
④  一切活动
【单选题】 在幼儿园活动的某段时间内安排游戏活动,而在另一段时间内安排教学活动,属于( )的课程编制
①  整合式
②  间隔式
③  分离式
④  插入式
【单选题】 ( )把课程看做是一个不断发展的过程
①  目标模式
②  过程模式
③  结果模式
④  探究模式