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【单选题】【消耗次数:1】
我国目前三代以内旁系血亲禁止结婚采用的是()计算方法。
①
行辈
②
亲等
③
世代
④
服制
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相关题目
【单选题】
我国目前三代以内旁系血亲禁止结婚采用的是()计算方法。。
①
亲等
②
世代
③
行辈
④
服制
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【单选题】
我国目前三代以内旁系血亲禁止结婚采用的是()计算方法。
①
亲等
②
世代
③
行辈
④
服制
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【判断题】
直系血亲和五代以内旁系血亲,禁止结婚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国古代的亲等以服制表示,现行婚姻法则采用世代计算法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我国婚姻法规定,禁止( )结婚
①
直系血亲和五代以内的旁系血亲
②
三代以内的直系血亲和旁系血亲
③
直系血亲和旁系血亲
④
直系血亲和三代以内的旁系血亲
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【单选题】
我国婚姻法规定( )禁止结婚。
①
直系血亲和所有旁系血亲
②
直系血亲和三代以内旁系血亲
③
直系血亲和五代以内旁系血亲
④
直系血亲和七代以内旁系血亲
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【判断题】
被代位继承人的晚辈直系血亲限于三代
①
正确
②
错误
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【单选题】
第三代计算机采用的电子元件是________。
①
晶体管
②
中、小规模集成电路
③
大规模集成电路
④
电子管
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【判断题】
元明清三代基本实行“行省制”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
第三代计算机采用的主要电子器件为______。
①
电子管
②
小规模集成电路
③
大规模集成电路
④
晶体管
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随机题目
【单选题】
布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①
对先前学习过的材料的记忆
②
把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③
掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④
对所学习的概念、法则、原理的运用
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【单选题】
、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①
有意义接受学习
②
直接学习
③
真实性任务学习
④
模仿学习
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【判断题】
在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
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【单选题】
信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①
资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②
自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③
实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④
AB和C都对
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【单选题】
基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①
评价、展示学习成果
②
搜集、分析、组织信息
③
确定问题与目标
④
提供资源和工具
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【单选题】
教学设计的目标是( )
①
优化教学效果
②
优化教学计划
③
优化教学内容
④
优化课程设置
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【单选题】
不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①
终端性测验分析
②
学习需要分析
③
学习者分析
④
学习内容分析
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【单选题】
情感领域的教育目标分类的依据是( )
①
价值化的程度
②
情感的高尚程度
③
情感的接受程度
④
情感的复杂程度
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【单选题】
按照布卢姆的教学目标分类学说,认知领域中最高级的层次为( )
①
评价
②
分析
③
应用
④
理解
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