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【判断题】【消耗次数:1】
基层党组织发挥领头羊作用,而村民自治组织可以发挥农民的主体作用,激发村民的主人翁意识,不是凡事等靠要,而是积极主动的发挥治理作用。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
根据本课,对发挥基层组织作用说法错误的是()
①
村党组织为核心
②
村委会为主体
③
村民互助会为主体
④
妇女、共青团、治保会等配合
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【单选题】
党组发挥()作用。
①
领导
②
政治核心
③
组织核心
④
党的建设核心
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【单选题】
根据本讲,更好发挥政府()作用,充分发挥企业技术创新主体作用。
①
以上都对
②
统一布局
③
顶层设计
④
组织协调
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【判断题】
只有持之以恒抓基层、打基础,发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,机关党建工作才能落地生根。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
从党的中央组织到地方组织再到基层组织,都要按照( )的规定发挥应有作用,党的领导作用要体现到治国理政的全过程,领导功能的发挥要完整。
①
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》
②
《中国共产党章程》
③
《中国共产党党内监督条例》
④
《中国共产党组织工作条例》
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【单选题】
在《关于深化产教融合的若干意见》中,强调要发挥()重要主体作用。
①
政府
②
社会组织
③
学校
④
企业
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【单选题】
李亚老师认为,推动“一带一路”建设,要发挥()的主体作用。
①
政府
②
企业
③
群众团体
④
非营利组织
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【多选题】
各级立法、执法、司法机关党组(党委)要(),机关基层党组织和党员要充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,保障宪法法律实施。
①
加强领导
②
履职尽责
③
忠于职守
④
依法行政
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【判断题】
李亚老师认为,推动“一带一路”建设,要发挥企业的主体作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,重要的是深入调查研究,摸准情况、吃透问题、找到办法、总结经验,持续发挥典型引领示范作用,建好党支部、选好带头人。
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
罗恩菲尔德主张,美术是一种教育工具,能够耕耘人的感性、促进合作、减少自私,而最为重要的是,能发展儿童创造性地工作的全部能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计高结构的幼儿园教育活动时,活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于行为目标的是
①
增加幼儿对兔子的认识
②
描述出兔子外形的特征
③
说出兔子喜欢进食的食物
④
做到每天轮流喂兔子进食
⑤
培养对兔子的感情和爱心
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【多选题】
当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势
①
幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
②
0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
③
幼儿园课程与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平的提高
⑤
幼儿园课程管理多元化、自主化
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【多选题】
方案活动主题的选择应遵循()原则
①
选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②
应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③
应能为儿童未来的生活作准备
④
应有益于平衡幼儿园的课程
⑤
应能充分运用幼儿园和社区的资源
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【多选题】
以下属于方案教学的特点的是
①
儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
②
儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
③
儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
④
教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
⑤
师生共同为学习与成就负责
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【多选题】
以下关于综合性课程的说法,正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求,只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异,理解综合能够实现的价值和所起的作用,那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础,早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
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【单选题】
从方法论上,课程编制的目标模式依据的是()。
①
认知心理学
②
成熟理论
③
精神分析理论
④
行为主义心理学
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【单选题】
以精神分析学说为理论基础的课程方案是
①
High/Scope课程
②
瑞吉欧教育体系
③
算术和阅读直接教学系统
④
斑克街早期教育方案
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