【单选题】【消耗次数：1】
与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是（ ）
①
向家长阐述教师关注幼儿的特点
②
建议家长一味地哄劝
③
引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④
告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
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相关题目
【单选题】
幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时，应注意（ ）
①
不能当着其他家长的面
②
先说不足，之后要适当夸奖幼儿
③
指出问题的关键便于家长思考解决方案
④
全面指出幼儿的不足，而不是只指出一个
【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发，希望幼儿教师多教些知识；而有的家长溺爱幼儿，要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素（ ）
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
【单选题】
在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是（ ）
①
建议家长不要参与幼儿的生活
②
通过相互传达给予幼儿更多的关注
③
引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④
提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】
幼儿家长很晚才接幼儿，下面幼儿教师哪种做法不恰当（ ）。
①
安抚孩子不让孩子失落
②
带孩子玩耍转移注意力
③
静静的等待幼儿家长
④
委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
随机题目
【单选题】
对腰椎的描述,错误的是
①
棘突宽,矢状位后伸
②
上关节突后缘有乳突相邻两棘突间距较宽
③
第3~5腰椎棘突间是腰椎穿刺或麻醉的进针部位
④
椎体大,脊柱结核常发生在此处关节突的关节面从额状位逐渐变为矢状位
⑤
椎弓根部后下方有副突,副突与乳突之间张有上关节突副韧带
【单选题】
关于腰椎微通道入路描述错误的是
①
肿瘤椎管内可能发生移位
②
椎旁肌发达，手术野深在，显露时必须使用肌松
③
椎板窄且厚，椎板不能切的过于靠边，否则影响小关节
④
不可棘突间入路
【单选题】
关于胸椎微通道入路描述正确的是
①
肌肉相对比较薄弱
②
稳定性较好，必要时可切除部分小关节利于显露
③
椎管较细，脊髓容易损伤，恢复困难
④
定位易错
⑤
以上都正确
【单选题】
关于椎板复位成形术描述错误的是
①
在剥离椎旁肌时，尽可能保留骨膜，多用钝性分离，少用电刀烧灼
②
肌肉与棘突难以直接愈合，但能与棘上韧带、棘间韧带较好愈合，所以在切开时要尽量保证韧带的完整
③
缝合时将肌肉与上述韧带缝合到一起，为术后竖脊肌和多裂肌提供可生长的止点，有利于肌肉的愈合
④
棘上韧带的头尾端与正常肌肉缝合，保持张力带的连续