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【单选题】【消耗次数:1】
爱英斯坦说“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施( )
①
站在家长的角度考虑问题
②
提高自己的服务意识
③
及时反馈家长的要求和建议
④
努力与家长达成共识
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种
①
维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
②
热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
③
天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
④
同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
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【单选题】
发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的( )
①
关键
②
前提
③
基础
④
核心
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【单选题】
利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容
①
幼儿园组织的亲子活动
②
家园联系手册
③
家长会
④
家庭志愿者
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【单选题】
与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①
选择性的听
②
运用同理心的聆听
③
专注地倾听
④
假装聆听
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【单选题】
在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①
什么时候说
②
说什么
③
对谁说
④
随机说
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
下面哪一项体现了家长不同的攀比心理( )
①
小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学
②
小红的妈妈天天送她上学
③
小明与同学一起玩游戏
④
小明与妈妈分享学校里的快乐
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【单选题】
换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①
想人所想,理解至上
②
想己所想,怀疑至上
③
想人所想,以我为主
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【单选题】
在幼儿遇到突发问题时,教师要积极与家长沟通,以下哪一项说法不正确( )。
①
向家长解释幼儿园无责
②
稳定家长情绪
③
站在家长的角度考虑问题
④
给家长表述意见的机会
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【判断题】
在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )年11月,当时的国家人事部颁布了《全国专业技术人员继续教育暂行规定》。
①
A.1995
②
B.1997
③
C.1998
④
D.2000
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【单选题】
《专业技术人员知识更新工程的实施方案》中提到,要用10年的时间培训( )中高级专业技术人才。
①
A.200万
②
B.500万
③
C.800万
④
D.1000万
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【单选题】
1966年,率先提出“信息化”这一概念来描述人类社会的进化过程的国家是( )。
①
A.美国
②
B.德国
③
C.英国
④
D.日本
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【单选题】
团队成员一般分为6种类型,包括( )。
①
A.领导者、协调者、推进者、创新者、监督者、实施者
②
B.实干者、协调者、挑战者、创新者、监督者、凝聚者
③
C.领导者、协调者、挑战者、创新者、监督者、实施者
④
D. 实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者
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【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
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【单选题】
小企业或初创企业生存、发展和成功的关键策略是()。
①
A.市场营销
②
B.培训营销
③
C.人才营销
④
D.创业营销
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【单选题】
领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是( )。
①
A.期望式批评
②
B.如果式批评
③
C.三明治批评
④
D.居高临下式批评
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【单选题】
截至2010年底,全国乡镇一级的专业技术人才共592.2万,占全国专业技术人才总数的( )。
①
A.8.3%
②
B.18.3%
③
C.28.3%
④
D.58.3%
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【单选题】
根据国家专业技术人员知识更新工程的要求,我国要在2011年至2020年中建立( )个国家级专业技术人员继续教育基地。
①
A.100
②
B.200
③
C.300
④
D.400
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【单选题】
修订后的《职业病分类和目录》由原来的115种职业病调整为()种。
①
A.122
②
B.132
③
C.145
④
D.156
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