【单选题】【消耗次数:1】
( )是指在早上家长送幼儿、教师接幼儿,傍晚教师送幼儿、家长接幼儿的过程中所进行的家园交流。
家访
约谈
接待
接送交流
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【单选题】 ( )是指在早上家长送幼儿,教师接幼儿,傍晚教师送幼儿,家长接幼儿的过程中所进行的家园交流
①  家园联系栏
②  家园宣传栏
③  信息公告栏
④  通知栏
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  地问清楚幼儿家长晚来的
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿园一般设有专门的( ),以方便家长在接送幼儿时和教师沟通,了解情况,交流想法。
①  家长接待室
②  家长会议室
③  办公室
④  传达室
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待幼儿家长的( )。
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待家长的( )
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
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【单选题】 可变送货价格。即产品的基本价格是相同的,运输费用在基本价格上另外再加。( )
① 
② 
【单选题】 同一产品线上的同产品型号、同产品项目,功能设计和产品配置会有差异。( )
① 
② 
【单选题】 产品要经过一定的方式、方法和路线,才能进入消费者和用户的手中。( )
① 
② 
【单选题】 窄渠道是指企业使用同类中间商很多,分销很广。( )
① 
② 
【单选题】 有些企业已经设计一种专门用于顾客订货的装置——电子购物机。( )
① 
② 
【单选题】 ( )是公关人员以提供优质服务的手段来博取公众的好感和支持,进而树立企业及其产品的良好形象。
①  服务性公关企划策略
②  社会性公关企划策略
③  交际性公关企划策略
【单选题】 企业在进行广告策划中,一般应遵循12个步骤。( )
① 
② 
【单选题】 营业销售推广既具有广告宣传的功能,又具有实现直接销售的有效手段。( )
① 
② 
【单选题】 ( )是刺激和鼓励成交的重要手段。
①  营业性宣传推广方式
②  营业销售推广方式
③  营业策划推广方式
【单选题】 促销策略包括何时进行、何时宣布、持续多长时间、折扣形式、销售条款的确定。( )
① 
②