【单选题】【消耗次数:1】
如何应对家长不合理的要求( )。
拒绝家长要求
从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
同意幼儿家长要求
与幼儿家长妥协谈条件
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【单选题】 如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①  给家长和幼儿评理
②  做有利于双方孩子健康成长的决定
③  让错的一方道歉
④  仅仅安抚有理的一方
【单选题】 对于家长太忙,经常没时间,幼儿园如何与家长互动( )
①  家庭志愿者
②  幼儿园组织的亲子活动
③  家园联系手册
④  家长会
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
②  先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③  指出问题的关键便于家长思考解决方案
④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
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【单选题】 某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做,此举不符合哪项准则(  )
①  以平等身份与家长沟通
②  一用具体事实来沟通
③  说具有暖意的话
④  保密原则
【判断题】 <p>幼儿园应该以家长的要求为风向标,家长指到哪里,幼儿园工作到哪里。</p>
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园与家长合作的要求( )。
①  思想统一
②  目标统一
③  步调统一
④  方法统一
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【单选题】 下列属于法定预算支出的是()
①  税收收入
②  依照规定应当上缴的国有资产收益
③  专项收入
④  国防支出
【单选题】 下列哪一项不是财政法律关系的特征()
①  主体的不平等性
②  内容的有偿性
③  国家意志性
④  对等性
【单选题】 下列税法要素中,规定具体征税范围、体现征税广度的是?
①  税率
②  纳税环节
③  征税对象
④  税目
【多选题】 税法的构成要素有( )
①  征收范围
②  纳税期限
③  纳税人
④  税率
【单选题】 下列属于财政法的特征的是()
①  财政法是属于公法性质的部门法
②  财政法是以非强制性规范为主的制定法
③  财政法属于私法性质的部门法
④  财政法不具有分配资源的特点
【单选题】 下列税法中,规定具体征税范围、体现征税广度的是()
①  税率
②  纳税环节
③  税目
④  纳税对象
【单选题】 下列哪一项不属于财政法律关系的构成要素包括( )
①  主体
②  内容
③  客体
④  财政法律事实
【多选题】 1950年颁布的《全国税政实施要则》中设置但没有实际征收的税种有()
①  契税
②  遗产税
③  房产税
④  薪给报酬所得税
【单选题】 下列属于法定预算收入的是()
①  税收收入
②  经济建设支出
③  教育、科学、文化、卫生、体育等事业发展支出
④  国家管理费用支出
【单选题】 下列关于教育费附加减免的说法,正确的是( )
①  对进口的产品征收增值税的同时征收教育费附加
②  对出口产品退还增值税的同时退还教育费附加
③  下岗职工从事个体餐饮,自领取税务登记证之目起3年内免征教育费附加
④  企业减免增值税1年后才能减免教育费附加