【单选题】【消耗次数:1】
对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
说谎
胆怯,孤僻
固执
直率
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【多选题】 如何运用批评惩罚,效果才会好呢()
①  A.必须端正批评惩罚孩子的目的
②  B.批评惩罚必须公正合理,恰如其分
③  C.批评要讲究方式方法
④  D.运用惩罚手段要慎重
【判断题】 说谎是幼儿常见的心理问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 隐患排查方式不包括下列哪项( )
①  A、 日常隐患排查
②  B、 年度隐患排查
③  C、 综合性隐患排查
【判断题】 表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程审议不包括对( )。
①  对目标的把握
②  对内容的把握
③  对材料的把握
④  对结果的把握
【判断题】 “地震”和“胆怯”构成方式不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的“用人之道”不包括对( )的管理。
①  幼儿
②  助理
③  中层
④  园长
【单选题】 幼儿园对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  幼儿园教育环境的影响
②  幼儿园大小对幼儿社会化的影响
③  教师对幼儿社会化的影响
④  幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响
【判断题】 34.幼儿的说谎行为与发育不成熟有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 小年龄幼儿经常分不清想象和现实,其实这也是一种说谎行为。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某公司有作业人员64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为多少;人管理层次有多少层( )
①  9人4层
②  8人3层
③  10人4层
④  9人2层
【单选题】 我国某制造企业原来采用的奖励制度具有这样的特点:工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度要小于没有完成定额所受到的惩罚幅度。后来,对此奖励制度进行改进,将工人超额完成定额任务所受到的奖励幅度调整为大于没有完成定额所受到惩罚幅度。对于这前后两种做法,以下哪一种判断是正确的( )
①  后者更容易让人们接受,因为它更多地反映出正强化的成分
②  两者不会有什么明显的差别,因为内含的激励思想相同
③  后者是对前者的改进,效果要比前者好
④  两者是完全不同的激励措施
【单选题】 某建筑工地的包工头王某对其手下的民工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,他常说的口头禅是“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”,可以认为()是不对的
①  王某的观点与X理论相符
②  王某的观点与泰勒的理论相符
③  王某把民工看成经济人
④  王某把民工看成自我实现人
【单选题】 中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已经成为工资的一部分,奖金变成了保健因素。这说明了( )
①  双因素理论在中国不怎么适用
②  保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
③  防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
④  将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
【单选题】 一个尊重占主导地位的人下列哪种激励措施最能产生效果( )
①  提薪
②  升职
③  解聘威胁
④  工作扩大化
【单选题】 组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( )
①  组织高层领导的偏好
②  法律的规定
③  组织规模
④  管理幅度的限制
【单选题】 以下对管理学的描述,错误的是()
①  学习和研究管理学,要有战略的思维
②  用马克思主义理论去指导管理学的研究就是要用马克思主义的世界观和方法论去指导管理学的思考
③  学习管理学,归根结底,是要形成理性分析能力,而且可以提升我们以直觉判断为基础的决策或决断的能力
④  管理学是在研究人类有组织的群体活动的基础上产生的
【单选题】 某公司总经理把一项物资采购工作授权给采购部经理完成,结果采购出现差错,给公司造成巨大损失,正确的是( )
①  总经理和采购经理都对损失负有责任
②  总经理对损失有责任
③  采购经理对损失没有责任
④  只有采购经理对损失负有责任
【单选题】 当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用哪个选项策略( )
①  回避
②  迁就
③  强制
④  妥协
【单选题】 质量管理的发展阶段不包括( )
①  质量检查统计阶段
②  统计质量控制阶段
③  全面质量管理阶段
④  质量管理国际化阶段