【判断题】【消耗次数:1】
我国会计实务中,对于合并现金流量表的补充资料,采取以母公司和所有子公司的个别现金流量表为基础,在抵销母公司与子公司和子公司相互之间发生的内部交易对合并现金流量表的影响后进行编制。( )
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【多选题】 在合并现金流量表正表的编制中,需要将母公司与子公司以及子公司相互之间当期发生的各类交易或事项对现金流量的影响予以消除,合并现金流量抵销处理包括的内容有( )。
①  母公司与子公司以及子公司之间现金进行投资所产生的现金流量的抵销处理
②  母公司与子公司以及子公司之间取得投资收益收到的现金与分派股利或偿付利息支付的现金的抵销处理
③  母公司与子公司以及子公司之间现金结算债权与债务所产生的现金流量的抵销处理
④  母公司与子公司以及子公司相互之间债券投资有关的现金流量的抵销处理
⑤  母公司与子公司以及子公司相互之间当期销售商品所产生的现金流量的抵销处理
【多选题】 在合并现金流量表中,下列各项应作为子公司与其少数股东之间现金流入、流出项目,予以单独反映的有( )。
①  子公司接受少数股东作为出资投入的现金
②  子公司支付少数股东的现金股利
③  子公司的少数股东依法抽回其在子公司中的权益性投资
④  子公司以产成品向少数股东换入的固定资产
【单选题】 下列各项中,在合并现金流量表中不反映的现金流量是()。
①  子公司依法减资向少数股东支付的现金
②  子公司向其少数股东支付的现金股利
③  子公司吸收母公司投资收到的现金
④  子公司吸收少数股东投资收到的现金
【单选题】 现金流量表中对现金流量的分类不包括
①  投资活动现金流量
②  筹资活动现金流量
③  日常活动现金流量
④  经营活动现金流量
【多选题】 现金流量表中的现金流量可以划分为()。
①  生产活动产生的现金流量
②  筹资活动产生的现金流量
③  投资活动产生的现金流量
④  销售活动产生的现金流量
⑤  经营活动产生的现金流量
【判断题】 现金流量表以现金为基础编制的
①  正确
②  错误
【判断题】 我国现行现金流量表准则要求采用直接法编制现金流量表。()
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,在合并现金流量表中反映的有(  )。
①  子公司向母公司支付现金股利
②  子公司A公司向子公司B公司销售商品所产生的现金流量
③  子公司吸收少数股东投资收到的现金
④  子公司依法减资向少数股东支付的现金
【单选题】 现金流量表中,现金流入与现金流出的差额是
①  现金流量总额
②  现金流量余额
③  现金净流量
④  现金总流量
【多选题】 现金流量表的作用包括(  )。
①  有助于评价企业支付能力、偿债能力和周转能力
②  有助于分析企业收益质量及影响现金净流量的因素
③  有助于预测企业未来现金流量
④  有助于掌握企业经营活动、投资活动和筹资活动的现金流量,可以从现金流量的角度了解净利润的质量,为分析和判断企业的财务前景提供信息
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【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①  多媒体沟通法
②  问卷调查法
③  家访法
④  宣传法
【多选题】 截肢儿童的家庭教育指导应注意
①  培养良好的行为习惯
②  注意孩子日常生活能力的培养
③  尽量送孩子到普通学校学习
④  关注孩子的特殊需要
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力
【多选题】 0-3岁婴幼儿智力启蒙时应注意
①  摒弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
②  注重对基本能力的培养、重在启蒙
③  充分利用游戏的作用
④  切记攀比
【多选题】 家长参与幼儿园管理的方式有
①  家长委员会
②  家长学校
③  开放日活动
④  家长志愿者
【单选题】 以下表述错误的是( )。
①  学前儿童科学教育活动的内容应与活动目标一致
②  学前儿童科学教育活动内容应具有科学性
③  学前儿童科学教育活动内容应体现时代性
④  学前儿童科学教育活动不需要幼儿直接参与
【判断题】 偏部分性风格者以年幼儿童、性格男性化倾向者居多。
①  正确
②  错误
【多选题】 如何看待存在发展问题的儿童?( )
①  具有儿童共性,也具有特殊性
②  用发展的眼光看待
③  存在发展问题的儿童是平等的也是独立的
④  教育是帮助存在发展问题的儿童的重要途径
【多选题】 学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有( )。
①  注意力不集中
②  侧耳细听
③  语言能力差
④  在安静环境中做事效果比较好
【多选题】 以下关于多动症儿童和顽皮儿童的说法中,不正确的有哪些?( )
①  二者上课或做作业时都表现为不能安宁,但多动症儿童是注意力缺陷所致,顽皮儿童是对学习缺乏兴趣
②  儿童顽皮好动与多动症没有本质的区别
③  二者都没有自我控制能力
④  顽皮儿童的行动有一定的目的性和计划性,多动症儿童却无此特点