【判断题】【消耗次数:1】
“一带一路”建设秉承共商、共享、共建原则。
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【判断题】 高质量共建“一带一路”,秉持共商共建共享原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 “一带一路”建设秉承( )原则。
①  共商
②  共建
③  共治
④  共享
【判断题】 共建“一带一路”的原则是共商、共建。
①  正确
②  错误
【多选题】 对共建“一带一路”的正确理解是( )。
①  共建“一带一路”是推动构建人类命运共同体的实践平台
②  “一带一路”倡议根植历史、更面向未来,源于中国、更属于世界
③  共建“一带一路”追求的是发展,崇尚的是共赢,传递的是希望
④  共建“一带一路”是造福沿线各国人民的大事业
⑤  共建“一带一路”不以意识形态划界,是各方共同打造的国际公共产品
【多选题】 一带一路的建设原则是()。
①  A.共商
②  B.共建
③  C.共享
④  D.共通
【单选题】 “一带一路”框架包含了与以往经济全球化完全不同的理念:在“共商、共建、共享”的原则下实现()。
①  A.平等互助、资源共享、互学互鉴、互利共赢
②  B.平等互助、开放包容、公平合作、互利共赢
③  C.和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
④  D.和平合作、资源共享、平等互助、互利共赢
【判断题】 “一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的;不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。
① 
② 
【单选题】 坚持以( )为原则推动“一带一路”建设。
①  平等协商
②  互利共赢
③  共商共建
④  共商共建共享
【多选题】 中国政府共建“一带一路”坚持的原则是( )
①  开放合作
②  和谐包容
③  市场运作
④  互利共赢
【单选题】 “一带一路”建设,坚持( )原则,机会和成果属于全世界。
①  互利共赢
②  共商共建共享
③  共商共建
④  平等互惠
随机题目
【单选题】 据深圳市戒毒所调查,青少年吸毒的主要原因是 ( )
①  好奇和被诱惑
②  贪图享受
③  追求刺激
④  精神空虚
【单选题】 幼儿判断推理的发展趋势是( )
①  从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系
②  从事物的内在联系到事物的外部联系
③  从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解
④  从理性判断到感性判断
【单选题】 17世纪法国作家夏尔?贝洛以传说故事取材写成并出版童话集(   )
①  《讲给孩子们听的故事》
②  《一千零一夜》
③  《儿童和家庭童话》
④  《鹅妈妈的故事》
【单选题】 对幼儿发音有帮助的儿歌是(   )
①  谜语歌
②  绕口令
③  游戏歌
④  字头歌
【单选题】 包蕾写的儿童戏剧是(   )
①  《小熊拔牙》
②  《小熊请客》
③  《打电话》
④  《照镜子》
【单选题】 幼儿散文的特征应当具有(   )
①  短小真实、贴近幼儿生活
②  充满幻想、离奇的情节
③  复杂的故事和丰富的语言
④  抽象的哲理和寓意
【单选题】 使用三段式叙述方法的童话是(   )
①  《萝卜回来了》
②  《灰姑娘》
③  《自私的巨人》
④  《列那狐的故事》
【单选题】 幼儿期是语言发展迅速的时期,3岁幼儿可以掌握的词大约在( )
①  1000
②  2000
③  3000
④  4000
【单选题】 神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是(   )
①  夸张的手法
②  拟人的手法
③  比喻的手法
④  摹状的手法
【单选题】 儿童思维特征是一种诗性思维,它的明显特征是( )
①  具体形象性、同一性、生命性
②  具体形象性、稚拙性、荒诞性
③  象征性、幻想性、整体性
④  抽象逻辑性、同一性、超越性