【多选题】【消耗次数:1】
20世纪50年代末期毛泽东坚持并大力宣传的 “三面红旗”是指( )。
总路线
合作化
“大跃进”
人民公社
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【多选题】 从1957年开始,我国社会主义建设所坚持的“三面红旗”是指
①  “反右倾”
②  总路线
③  “大跃进”
④  人民公社
【单选题】 20世纪50年代,毛泽东提出,中国工业化道路的问题主要是指()
①  A优先发展重工业的问题
②  B将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题
③  C重工业、轻工业和农业的发展关系问题
④  D建立独立的比较完整的工业体系问题
【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于
①  德国
②  美国
③  法国
④  英国
【单选题】 20世纪50年代,毛泽东指出,中国工业化道路中最重要的问题是()。
①  优先发展农业的问题
②  将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题
③  建立独立的比较完整的工业体系问题
④  重工业、轻工业和农业的发展关系问题
【多选题】 “大跃进”和人民公社化运动给我们的教训和启示是()
①  A想要发展就要敢想敢干
②  B政策的制定要从实际出发,实事求是
③  C经济建设要遵循客观的经济规律
④  D发展经济要优先发展重工业
【多选题】 1985年,我们就超越社会历史发展阶段,搞()三面红旗,就要跑步进入社会主义,一天等于20年。
①  A总路线
②  B大跃进
③  C人民公社
④  D以人民为中心
【单选题】 “大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”的共同惨重教训是()
①  A必须坚持实事求是的思想路线
②  B不能以阶级斗争为纲
③  C必须坚持民主集中制
④  D生产关系的变革必须适应生产力发展水平
【单选题】 20世纪50年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  幼儿社会教育制度化、规范化
③  强调环境认识与爱国主义思想的培养
④  强调思想品格与公德意识的培养
【多选题】 大跃进和人民公社化运动中“左”倾错严重泛滥的主要标志是(?)。
①  高指标
②  瞎指挥
③  浮夸风
④  “共产风”
【单选题】 20世纪50年代末60年代初,中()两党发生严重分歧。
① 
② 
③ 
④ 
随机题目
【单选题】 金总在开会时提出让销售部经理发言,销售部经理阐述了销售部门的业绩,并做了详细介绍,几乎占用了会议计划的所有时间。金总在会议中遇到的困难局面是( )。
①  独霸会场
②  私下插入消息和话题
③  私下开小会
④  哑场
【单选题】 控制是保证各项活动按计划进行并纠正各种偏差的过程,控制过程的最后一步是( )。
①  制订标准
②  衡量实际绩效
③  纠正偏差
④  修改计划
【单选题】 王总是销售部经理,为了对销售部门进行监督,他制定了一系列的硬指标,不属于硬指标的是( )。
①  市场占有率
②  合同成交率
③  销售额
④  顾客意见调查表
【单选题】 公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情,大家最关心的是英语考试的难度,据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论,以下四人中( )向公司提出报考的可能性最大。
①  小郑(大学学的是日语,两年前来公司,之后才跟着电视台初级班业余学了些英语)
②  小齐(英语不错,本科就学管理。但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠)
③  小吴(是大家公认的“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭负担)
④  小冯(素来冷静多思,不做没把握的事。公司里想报考的人很多,领导最多只能批准1人,而自己与领导关系平平)
【单选题】 董总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是( )。
①  促进团队成员的发展
②  在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系
③  增加员工之间的竞争
④  提高团队整体实力
【单选题】 在企业的发展活动与学习活动中,“针对技能和具有清晰结构的程序进行培训,提供明确的指导,帮助理解”属于( )活动。
①  团队
②  指导
③  培训
④  训练
【单选题】 六顶思考帽方法中,不同颜色的帽子代表不同的思考方式,其中白色的帽子代表( )。
①  创新与改变
②  中立与客观
③  警示与批判
④  整体与控制
【单选题】 达成协议的方式有很多种,其中“一致同意”的方式是指( )。
①  通过投票选择出最终方案
②  最终由领导作出决定
③  最后作决定的人否决了他人的方案
④  所有成员都一致接受协议
【单选题】 赵经理要求小李在月底之前对某事作出计划,并让小李全权负责整个任务。由此可以看出,赵经理运用了( )的方法来提高激励水平。
①  工作轮换
②  工作扩展
③  工作充实
④  工作复杂化
【单选题】 统揽全局、战略思考、辨析局势、放眼未来的能力体现了领导者的( )。
①  沟通能力
②  学习能力
③  社会能力
④  思维能力