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1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表的讲话是( )。
《论持久战》
《新民主主义论》
《论十大关系》
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
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相关题目
【单选题】 1957年2月,毛泽东在最高国务会议上发表( )的讲话,提出了把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
①  《1957年夏季的形势》
②  《论十大关系》
③  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④  《中华人民共和国宪法(草案)》
【多选题】 毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出的两类矛盾是指?
①  阶级矛盾
②  敌我矛盾
③  人民内部矛盾
④  社会矛盾
【多选题】 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中强调,解决人民内部矛盾只能用?
①  民主的方法
②  说服的方法
③  教育的方法
④  团结-批评-团结的方法
【单选题】 1957年2月27日,毛泽东在最高国务会议上做了_____讲话。
①  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
②  《论十大关系》
③  《论人民民主专政》
④  《矛盾论》
【多选题】 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出解决人民内部矛盾的方法主要有(?)。
①  民主的方法
②  说服的方法
③  教育的方法
④  “团结—批评—团结”的方法
【单选题】 1957年2月27日,毛泽东在最高国务会议上发表了( )的重要讲话。
①  《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
②  《实践是检验真理的唯一标准》
③  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④  《关于若干历史问题的决议》
【多选题】 毛泽东在《新民主主义论》中提出了党关于新民主主义革命的三大纲领是( )。
①  政治纲领
②  经济纲领
③  军事纲领
④  文化纲领
【多选题】 毛泽东在《新民主主义论》中提出了党关于新民主主义革命的三大纲领是()。
①  政治纲领
②  经济纲领
③  军事纲领
④  文化纲领
【简答题】 [填空]年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的讲话。
【判断题】 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告是毛泽东在1958年做的。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 教育哲学知识是可以用来记忆的,教育哲学家可以靠知识渊博就可以成为的。
①  正确
②  错误
【判断题】 冯友兰先生根据人对于其所做之事的“觉醒”程度,将人生划分为四个境界:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何教育哲学的活动不是像分析哲学家所宣称的那样一类“价值无涉”或“价值中立”的,而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的。
①  正确
②  错误
【多选题】 从后现代哲学立场来看,当前和未来教育哲学的研究更应该强调教育哲学的
①  实践性
②  反思性
③  批判性
④  价值型
【多选题】 以下关于“知识”在日常生活中的用法,说法正确的是
①  “知识”是一种重要的智力资源
②  “知识”是一种可以在公共领域加以传播的社会要素
③  “知识”是个贬义词
④  “知识”是先天遗传的
【多选题】 孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。
①  仁人
②  小人
③  君子
④  贤人
【多选题】 在现实的教育生活中,人生的境界问题基本上是被学生、家长甚至教育者们所忽略,主要的原因在于( )( )和( )的功利化。
①  现代社会
②  市场经济
③  现代教育
④  现代教育理论
【多选题】 随着哲学的转向,21世纪的教育哲学应有新的面貌,在( )等方面与20世纪的教育哲学有着根本区别。
①  定义上
②  研究对象上
③  学科性质上
④  研究任务上
【多选题】 “贵族哲学”的主要特征是
①  哲学与每个人有关
②  哲学不是为了满足世俗的需要,而是形而上学的知识
③  只有贵族或绅士们才有可能具备哲学学习的内在条件
④  哲学是贵族的事业与普通百姓无关