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【判断题】【消耗次数:1】
中国各民主党派的政纲不尽相同,但都主张爱国、反对卖国,主张民主、反对独裁。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
中国共产党与各民主党派的关系是()
①
中国共产党是执政党,各民主党派是在野党。
②
中国共产党是在朝党,各民主党派是在野党。
③
中国共产党是主要党,各民主党派是次要党。
④
中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。
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【多选题】
中国各民主党派形成时的社会基础主要是?
①
民族资产阶级
②
城市小资产阶级
③
小资产阶级知识分子
④
其他爱国民主分子
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【单选题】
中国共产党和各民主党派合作的政治基础()
①
是中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动
②
遵循“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针
③
坚持四项基本原则
④
中国共产党是执政党,民主党派是参政党
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【单选题】
各民主党派的主要职能中不包含
①
民主监督
②
参政议政
③
政治协调
④
行政决策
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【单选题】
中共同各民主党派合作的政治基础是( )。
①
人民民主专政
②
人民代表大会制度
③
四项基本原则
④
十六字方针
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【单选题】
5、中国共产党和各民主党派合作的政治基础是( )
①
中国共产党和各民主党派都必须在宪法规定的范围内进行活动
②
遵循“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针
③
坚持四项基本原则
④
中国共产党是执政党,民主党派是参政党
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【单选题】
民主党派提出的第三条道路受到了( )的反对。
①
帝国主义
②
国民党政府
③
中国无产阶级政党
④
以上都是
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【单选题】
下列不属于各民主党派的主要职能是
①
民主监督
②
参政议政
③
政治协商
④
行政领导
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【多选题】
中国共产党与各民主党派合作的基本方针( )。
①
长期共存
②
互相监督
③
肝胆相照
④
荣辱与共
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【多选题】
中国共产党和各民主党派合作的基本方式是( )。
①
长期共存
②
互相监督
③
肝胆相照
④
荣辱与共
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随机题目
【单选题】
培训需求分析的直接目标是( )。
①
确定培训目标
②
确定员工以及企业的表现是否已经达标
③
确定培训人数
④
确定培训内容
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【单选题】
培训需求分析的直接目标是( )。
①
确定培训目标
②
确定培训人数
③
确定员工以及企业的表现是否已经达标
④
确定培训内容
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①
比例预算法
②
平均预算法
③
零基预算法
④
费用总额法
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【单选题】
通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
任务和技能分析
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【单选题】
( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
经验预计法
④
关键事件法
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【单选题】
下列不属于培训目标类别的是( )。
①
提高员工在企业中的角色意识
②
获得知识,提高技能
③
态度动机的转变
④
满足企业长远发展的需要
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【判断题】
中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①
正确
②
错误
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