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【单选题】【消耗次数:1】
在国民党统治区,以( )为先导的人民民主运动迅速发展,逐步形成配合人民解放战争的第二条战线。
①
工人运动
②
学生运动
③
农民运动
④
市民运动
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相关题目
【判断题】
在国民党统治区,以工人运动为先导的人民民主运动迅速地发展起来,成为配合人民解放战争的第二条战线。
①
正确
②
错误
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【单选题】
解放战争时期,国统区人民所进行的第二条战线的斗争()
①
以工人运动为发端
②
以学生运动为发端
③
以商人罢市为发端
④
以农民运动为发端
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【多选题】
太平天国农民运动失败表明( )。
①
在半殖民地半封建的中国,农民具有伟大的革命潜力
②
农民无法担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任
③
太平天国政权逐渐封建化,确立了森严的封建等级制和世袭制
④
单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务
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【单选题】
中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
①
义和团运动
②
太平天国运动
③
五四运动
④
一二九运动
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【单选题】
中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
①
义和团运动
②
太平天国运动
③
五四运动
④
一二九运动
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【单选题】
毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》,热情歌颂农民运动“好得很”,其最主要的原因是( )。
①
促进了大革命运动的高涨
②
打击了几千年专制统治的基础
③
提出了“一切权力归农会”的口号
④
体现了农民觉悟的提高
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【多选题】
解放战争时期,各地人民有组织地形成了反对蒋介石的第二条战线,这些地方包括()。
①
A.南京
②
B.北平
③
C.上海
④
D.天津
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【多选题】
解放战争时期,各地人民有组织地形成了反对蒋介石的第二条战线,这些地方包括()。
①
南京
②
北平
③
上海
④
天津
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【多选题】
太平天国农民运动失败的原因有( )。
①
太平天国的纲领和政策带有空想性
②
太平天国领导集团日益追求奢侈腐朽的生活方式
③
军事战略上出现重大失误
④
中外反动势力强大
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【单选题】
《湖南农民运动考察报告》是()作的。
①
刘少奇
②
毛泽东
③
周恩来
④
陈云
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随机题目
【单选题】
最早系统地研究教育负功能的社会学家是
①
迪尔凯姆
②
默顿
③
英格尔
④
派克
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【单选题】
把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的 。
①
14大
②
13大
③
12大
④
11大
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【单选题】
西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,建立了 的官学体系
①
官学合一
②
官师合一
③
政教合一
④
科举制
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【单选题】
教育的最基本的职能是
①
促进经济增长
②
传播文化知识
③
培养人才
④
促进社会政治进步
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【单选题】
教育通过自身职能的充分调动和履行而对社会产生的功效,称之为
①
教育的本位功能
②
教育的负功能
③
教育的正功能
④
教育的社会功能
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【单选题】
文化传承的主要手段是
①
生物遗传
②
选择经验
③
社会实践
④
教育
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【单选题】
促使人实现社会化的最有效形式是
①
社会实践
②
观察模仿
③
做中学
④
教育
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【单选题】
教育现代化的最高目标是 。
①
教育管理现代化
②
教育内容现代化
③
教育观念现代化
④
人的现代化
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【单选题】
生产力中最重要的因素是
①
劳动对象
②
生产工具
③
生产资料
④
劳动者
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【单选题】
教育起源于
①
人类早期的心理摹仿
②
人类的生产劳动
③
生物界老动物对幼小动物的照料
④
本问题还有待于进一步研究
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