【单选题】【消耗次数:1】
在民主革命时期,知识分子走向社会、与工农群众结合开始于( )。
戊戌变法时期
五四运动时期
五卅运动时期
一二?九运动时期
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【单选题】 在民主革命时期,知识分子走向社会、与工农群众结合开始于()
①  戊戌变法时期
②  五四运动时期
③  五卅运动时期
④  一二?九运动时期
【单选题】 一二·九运动与五四运动的不同之处是( )。
①  由帝国主义侵华引起的
②  从现在的北京开始发起进而影响全国
③  学生是运动的先锋
④  中国共产党在运动中起领导作用
【单选题】 5、我国的媒介专业批评始于五四运动时期,批评的对象主要是()
①  报刊
②  电视
③  广播
④  电影
【单选题】 五卅运动是( )运动。
①  中国共产党领导下的群众性反帝爱国运动
②  反帝反封建的民主革命
③  无产阶级革命
④  资产阶级革命
【判断题】 中国近代教育始于维新运动时期。
①  正确
②  错误
【单选题】 五卅运动是 ( )运动。
①  中共领导的中国人民的反帝爱国
②  反帝反封建的民主革命
③  无产阶级革命
【单选题】 戊戌变法运动的实质是( )。
①  光绪帝与慈禧太后的斗争
②  开明地主与顽固官僚的斗争
③  资产阶级与封建势力的斗争
④  西方文化与传统儒学的斗争
【单选题】 党在民主革命时期的三大法宝是()。
①  实事求是、独立民主、群众路线
②  统一战线、武装斗争、党的建设
③  解放思想、实事求是、与时俱进
【单选题】 “新民歌运动”发生在哪一时期?
①  土地改革时期
②  新时期以后
③  “文革”时期
④  “大跃进”时期
【单选题】 洋务运动时期,李鸿章的主张是()
①  “灭发、捻为先,治俄次之,治英又次之”
②  “但求外敦和好,内要自强”
③  “师夷长技以制夷”
④  “变者天下之公理也”
随机题目
【单选题】 流行病学特点是()
①  研究疾病的分布规律
②  研究防制疾病的策略
③  研究对象是全部人群
④  以上都是
【单选题】 临床流行病学包括()
①  设计
②  测量
③  评价
④  以上都是
【单选题】 口腔流行病学作用()
①  了解和监测人群口腔疾病的分布状态
②  探索口腔疾病病因和影响流行的因素
③  研究口腔疾病防治措施并评价其效果
④  以上都是
【单选题】 循证医学构成要素有()
①  临床流行病学的基础
②  医生素质良好
③  患者的参与
④  以上都是
【单选题】 纵向研究的作用在于()
①  动态地观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析
②  了解疾病的患病情况和分布特点,以便制定预防措施和为研究病因提供线索
③  为开展口腔保健工作提供必要的信息
④  对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结
【单选题】 ()是以社会人群为研究对象,受试者一般为未患某病的人
①  现场试验
②  社区干预试验
③  常规资料分析
④  临床试验
【单选题】 描述性流行病学,描述的目标是()
①  提出病例假设
②  提出病因假设
③  得出结果
④  明确病因
【单选题】 群组研究属于()研究
①  实验性
②  回顾性
③  追溯性
④  前瞻性
【单选题】 对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律作客观的描述,称为()
①  病例性流行病学
②  分析性流行病学
③  描述性流行病学
④  实验性流行病学
【单选题】 社区牙周指数描述错误的是()
①  0=牙龈健康
②  1=牙龈炎,探诊后出血
③  2=早期牙周病,龈缘覆盖部分探针黑色部分,龈袋深度在4~5mm
④  4=晚期牙周病,探针黑色部分被龈缘完全覆盖,牙周袋深度在6mm或以上