在民主革命时期，知识分子走向社会、与工农群众结合开始于( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 戊戌变法时期

② 五四运动时期

③ 五卅运动时期

④ 一二?九运动时期

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【单选题】在民主革命时期，知识分子走向社会、与工农群众结合开始于（）

① 戊戌变法时期

② 五四运动时期

③ 五卅运动时期

④ 一二?九运动时期

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【单选题】一二·九运动与五四运动的不同之处是（）。

① 由帝国主义侵华引起的

② 从现在的北京开始发起进而影响全国

③ 学生是运动的先锋

④ 中国共产党在运动中起领导作用

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【单选题】 5、我国的媒介专业批评始于五四运动时期，批评的对象主要是（）

① 报刊

② 电视

③ 广播

④ 电影

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【单选题】五卅运动是（）运动。

① 中国共产党领导下的群众性反帝爱国运动

② 反帝反封建的民主革命

③ 无产阶级革命

④ 资产阶级革命

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【判断题】中国近代教育始于维新运动时期。

① 正确

② 错误

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【单选题】五卅运动是（）运动。

① 中共领导的中国人民的反帝爱国

② 反帝反封建的民主革命

③ 无产阶级革命

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【单选题】戊戌变法运动的实质是（）。

① 光绪帝与慈禧太后的斗争

② 开明地主与顽固官僚的斗争

③ 资产阶级与封建势力的斗争

④ 西方文化与传统儒学的斗争

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【单选题】党在民主革命时期的三大法宝是（）。

① 实事求是、独立民主、群众路线

② 统一战线、武装斗争、党的建设

③ 解放思想、实事求是、与时俱进

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【单选题】 “新民歌运动”发生在哪一时期?

① 土地改革时期

② 新时期以后

③ “文革”时期

④ “大跃进”时期

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【单选题】洋务运动时期，李鸿章的主张是（）

① “灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”

② “但求外敦和好，内要自强”

③ “师夷长技以制夷”

④ “变者天下之公理也”

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【单选题】流行病学特点是（）

① 研究疾病的分布规律

② 研究防制疾病的策略

③ 研究对象是全部人群

④ 以上都是

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【单选题】临床流行病学包括（）

① 设计

② 测量

③ 评价

④ 以上都是

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【单选题】口腔流行病学作用（）

① 了解和监测人群口腔疾病的分布状态

② 探索口腔疾病病因和影响流行的因素

③ 研究口腔疾病防治措施并评价其效果

④ 以上都是

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【单选题】循证医学构成要素有（）

① 临床流行病学的基础

② 医生素质良好

③ 患者的参与

④ 以上都是

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【单选题】纵向研究的作用在于（）

① 动态地观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析

② 了解疾病的患病情况和分布特点，以便制定预防措施和为研究病因提供线索

③ 为开展口腔保健工作提供必要的信息

④ 对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结

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【单选题】（）是以社会人群为研究对象，受试者一般为未患某病的人

① 现场试验

② 社区干预试验

③ 常规资料分析

④ 临床试验

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【单选题】描述性流行病学，描述的目标是（）

① 提出病例假设

② 提出病因假设

③ 得出结果

④ 明确病因

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【单选题】群组研究属于（）研究

① 实验性

② 回顾性

③ 追溯性

④ 前瞻性

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【单选题】对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律作客观的描述，称为（）

① 病例性流行病学

② 分析性流行病学

③ 描述性流行病学

④ 实验性流行病学

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【单选题】社区牙周指数描述错误的是（）

① 0=牙龈健康

② 1=牙龈炎，探诊后出血

③ 2=早期牙周病，龈缘覆盖部分探针黑色部分，龈袋深度在4～5mm

④ 4=晚期牙周病，探针黑色部分被龈缘完全覆盖，牙周袋深度在6mm或以上

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