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【单选题】【消耗次数:1】
孙中山提出的五权是在三权分立的基础上增加了监督权和( )。
①
行政权
②
立法权
③
司法权
④
考试权
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相关题目
【判断题】
提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是孙中山,他建立五院分立制度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于以下监督权和司法权的说法正确的是()。
①
当前我国内地的监督权和司法权是统一的
②
我国古代的监督权和司法权是统一的
③
当前我国香港的监督权和司法权是分设的
④
我国古代的监督权和司法权是分设的
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【单选题】
提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是()。
①
张金鉴
②
梁启超
③
康有为
④
孙中山
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【多选题】
孙中山五权宪法中五权包括()
①
考试权
②
监察权
③
立法权
④
司法权
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【判断题】
特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
特别行政区依法享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
香港特别行政区依法实行( ),充分行使行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
①
区域自治
②
完全自治
③
高度自治
④
基本自治
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【判断题】
中央可以干预属于特别行政区自治范围内的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国宪法赋予人大及其常委会的职权,概括起来主要是立法权、监督权、重大事项决定权和人事任免权。
①
正确
②
错误
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【单选题】
审判权、检察权要“去行政化”,确保()行使司法权。
①
公平
②
合法
③
合理
④
独立
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随机题目
【多选题】
闫学老师眼中的语文是什么样的语文?(多选)
①
童年的语文
②
知识的语文
③
有爱的语文
④
想象的语文
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【多选题】
《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①
“童年”揭示了文本的内容主旨
②
“冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③
“骆驼”是贯穿课文的一条线索
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【多选题】
盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①
在恩师搭建的阶梯上起步
②
在在职培训中提高自己
③
在书香世界中不停行走
④
在暖暖温情中幸福栖居
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【多选题】
周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①
充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②
具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③
主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④
追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
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【多选题】
孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①
小脸通红
②
小眼发光
③
小手直举
④
小嘴常开
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【多选题】
周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①
描述
②
初读
③
背诵
④
习作
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【多选题】
情智语文的情可以理解为:
①
情绪
②
情感
③
情商
④
心情
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【多选题】
情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①
在开发和利用教学细节上体现出创造性
②
教学过程设计体现出创造性
③
创造性地设定教学专题
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【多选题】
下列哪些人参加了中共一大?
①
陈独秀
②
李大钊
③
找张国焘
④
李达
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【多选题】
20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是 ( )。
①
把马克思主义教条化
②
把共产国际决议神圣化
③
把苏联经验神圣化
④
把中国经验神圣化
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