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【单选题】【消耗次数:1】
1912年3月,袁世凯宣誓就任中华民国临时大总统,将中华民国首都迁往( )。
①
南京
②
天津
③
上海
④
北京
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相关题目
【单选题】
1912年3月10日,袁世凯就任的职务是中华民国( )。
①
总统
②
皇帝
③
正式总统
④
临时大总统
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【单选题】
孙中山在南京宣誓就职,改国号为中华民国,定( )为中华民国元年。
①
1910年
②
1911年
③
1912年
④
1913年
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【单选题】
1912年1月1日,孙中山在( )宣誓就职,宣告中华民国正式成立。
①
北京
②
南京
③
广州
④
上海
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【单选题】
1912年1月1日,孙中山在( )宣誓就职,宣告中华民国正式成立。
①
北京
②
南京
③
广州
④
上海
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【单选题】
1912年1月1日,孙中山在()宣誓就职,宣告中华民国正式成立
①
北京
②
南京
③
广州
④
上海
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【单选题】
孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立的时间是?
①
1911年10月10日
②
1912年1月1日
③
1912年2月12日
④
1912年3月10日
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【单选题】
1912年,中华民国临时政府在南京成立,南京临时政府是()性质的革命政权。
①
社会主义
②
资产阶级
③
封建主义
④
资产阶级共和国
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【单选题】
中华民国元年是( )。
①
1910年
②
1911年
③
1912年
④
1913年
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【单选题】
中华民国元年是()
①
1910年
②
1911年
③
1913年
④
1912年
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【单选题】
中华民国临时政府成立的时间是?
①
1912年1月1日
②
1911年10月10日
③
1912年4月1日
④
1912年 2月12日
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随机题目
【单选题】
现代教育技术的研究对象____________。
①
学习过程和学习资源
②
学习态度
③
学习结果
④
学习动机
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【单选题】
教育信息化实践证明,以_____为核心的现代教育技术对于改进教学、提高教学效益具有不可替代的作用。
①
教学过程
②
教学资源
③
信息技术
④
教学设计与实施
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【单选题】
信息时代需要培养学生____________能力。
①
学习能力和钻研能力
②
创新能力和钻研能力
③
钻研能力和协作能力
④
学习能力和创新能力
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【单选题】
以下哪个选项不是信息化教育的目的?
①
培养学习者的信息素质
②
培养学习者的创新精神与实践能力
③
培养学习者的终身学习能力
④
培养学习者的自身素质
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【单选题】
下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容?
①
意识与态度
②
知识与技能
③
应用与创新
④
信息意识与道德
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【单选题】
教育信息化的原始动力和直接目的是_________。
①
现代信息技术的教育应用
②
教育网络化
③
教育智能化
④
教育信息化
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【单选题】
信息时代要求培养学生的______。
①
学习能力,创新能力
②
感知能力,阅读能力
③
记忆能力,思维能力
④
表达能力,创造能力
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【单选题】
信息技术对学生有哪些影响?
①
对学生能力提出了更高的要求
②
使传统认知工具发生变化
③
使学生的学习角色发生变化
④
以上选项都对
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【单选题】
教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的_______教学功能。
①
实时广播教学功能
②
示范功能
③
远程控制功能
④
自动辅导功能
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【单选题】
教育的四次革命中第一次革命以什么的出现为标志?
①
专业教师
②
文字体系
③
印刷术
④
现代教育技术媒体
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