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【单选题】【消耗次数:1】
戊戌变法运动期间,维新派认为“中国所以不可为者,由于上权太重,民权尽失”,而“立国会、立宪法”则是西方国家富强的原因所在。顽固派则称“自有祖宗遗制,岂容轻改?”“治天下者,大权不可以旁落,况移于民乎?”。这说明维新派和顽固派就( )展开论战。
①
要不要兴民权,实行君主立宪
②
要不要提倡西学,改革教育制度
③
要不要兴民权,实行民主共和
④
要不要废除封建土地制度
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相关题目
【判断题】
顽固派和维新派展开论战的焦点是:要不要实行君主立宪,要不要废除八股、改科举和兴西学。
①
正确
②
错误
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【多选题】
顽固派和维新派论战的焦点是()
①
要不要变法
②
要不要发展资本主义
③
要不要兴民权、设议院,实行君主立宪
④
要不要废八股、改科举和兴西学
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【判断题】
洋务派与顽固派之间的根本分歧在于要不要学习西方的先进生产技术。
①
正确
②
错误
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【判断题】
革命派与改良派辩论的焦点是要不要推翻帝制,实行共和。
①
正确
②
错误
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【判断题】
政府要不要承担土地复垦兜底责任是一个事理问题。
①
对
②
错
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【多选题】
维新派与守旧派论战的议题包括?
①
要不要变法
②
要不要实行君主立宪
③
要不要废八股改科举
④
要不要兴西学
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【多选题】
资产阶级维新派与守旧派的论战包括()
①
要不要变法
②
要不要兴民权、设议院、实行君主立宪
③
要不要废八股、改科举和兴西学
④
要不要推翻帝制,实行共和
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【多选题】
维新派与守旧派论战的主要内容有( )。
①
要不要反帝
②
要不要变法
③
要不要兴民权、设议院,实行君主立宪
④
要不要废八股、改科举和兴西学
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【判断题】
左利手有其优势也有其劣势,所以对于左利手要不要纠正也各有说法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
维新派与守旧派论战的主要问题是?
①
要不要兴民权、设议院,实行君主立宪
②
要不要变法
③
要不要废八股、改科举和兴西学
④
要不要推翻帝制,建立民主共和国
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随机题目
【单选题】
关于婴幼儿肌肉特点及保育的正确叙述是
①
婴幼儿精力充沛,肌肉不易疲劳
②
小肌肉发育早,大肌肉发育晚
③
组织幼儿户外活动时间要长
④
大肌肉发育早,小肌肉发育晚
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【多选题】
一个正确的认识往往需要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成,这是因为
①
客观事物本质的暴露有一个过程
②
人们的认识受到历史条件的限制
③
人们的认识受到科学技术条件的限制
④
人们的认识受到实践经验、知识结构和水平的限制
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【多选题】
矛盾同一性在事物发展中的作用表现为
①
矛盾双方在相互依存中得到发展
②
矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
③
调和矛盾双方的对立
④
规定事物发展的基本趋势
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【多选题】
马克思恩格斯最重要的理论贡献是
①
辩证法
②
劳动价值论
③
唯物史观
④
剩余价值学说
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【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在
①
认识的内容认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的是在实践活动的基础上产生和发展的
②
实践的需要推动认识的产生和发展
③
实践是认识的目的
④
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【多选题】
马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有
①
资产阶级和无产阶级的差别
②
工业和农业的差别
③
城市与乡村的差别
④
脑力劳动与体力劳动的差别
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【多选题】
下面各项中属于观念上层建筑的有
①
道德
②
艺术
③
宗教
④
哲学
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【多选题】
和早期的纯粹扁平化设计不同,扁平化 2.0 中融入了不少微妙的( )和不多的( ),提高了它的整体可用性。
①
渐变
②
纹理
③
变化
④
设计
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【多选题】
在标志设计中,有时需要处理形态大小的序列,这时就涉及到数列问题,( )数列和( )数列在标志中常常用到。
①
等分
②
等比
③
等和
④
等差
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【多选题】
变体设计包括( )、( )以及( )。
①
体型的变体
②
组合的变体
③
颜色的变体
④
元素的变体
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